5

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000573/Time006

詳細情報

配当時数（転記）: 5
配当時数: 5
編修趣意書: 高等学校年現代の国語(筑摩)2021年検定教科書編修趣意書
複数単元種別: 複合
時数種別: 標準
ソート順: 6
Type: http://schema.org/Duration

被参照情報

'配当時数'としての参照元:: ６）「根拠」から「主張」へ：・魔術化する科学技術：実践｜議論の前提を明確化しよう; ６）「根拠」から「主張」へ：・未来は存在しない：実践｜議論の前提を明確化しよう; ６）「根拠」から「主張」へ：・マルジャーナの知恵：実践｜議論の前提を明確化しよう; ６）「根拠」から「主張」へ：【読書案内】思考を鍛える：実践｜議論の前提を明確化しよう