中学校1年美術(光村)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000308

詳細情報

ソート順
308
タイトル
中学校1年美術(光村)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
美術
種目（科目）
美術
対象学年
1
発行者略称
光村
教科書
美 術 １
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006916_3.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-7
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
はじめに:うつくしい！
はじめに:美術って何だろう？
はじめに:美術で学ぶこと
絵や彫刻など:見つめ，感じ取り，描く
絵や彫刻など:自然の形や色を見つめて
絵や彫刻など:人のしぐさを捉える
絵や彫刻など:版であらわす美しさ
絵や彫刻など:絵から物語をつむぐ
絵や彫刻など:心ひかれるこの風景
絵や彫刻など:見えないものをあらわす
絵や彫刻など:材料に命を吹き込む
絵や彫刻など:風神雷神 − 受け継がれる日本の美
デザインや工芸など:デザインって何だろう？
デザインや工芸など:生活をいろどる文様
デザインや工芸など:文字で楽しく伝える
デザインや工芸など:印象に残るシンボルマーク
デザインや工芸など:気持ちを伝えるデザイン
デザインや工芸など:形や材料を比べてみよう
デザインや工芸など:生活の中の焼き物
デザインや工芸など:木と親しむ暮らし
デザインや工芸など:世界の仮面と出会う
学習を支える資料:どれで描く？どれで塗る？
学習を支える資料:描いてみよう
学習を支える資料:さまざまな描き方
学習を支える資料:版画の楽しみ
学習を支える資料:文字をデザインする
学習を支える資料:紙でつくる
学習を支える資料:粘土でつくる
学習を支える資料:木でつくる
学習を支える資料:形の世界を知ろう
学習を支える資料:色や光の特徴を知ろう
学習を支える資料:美術館を楽しもう
学習を支える資料:美術鑑賞を楽しむ手がかり