中学校2,3年音楽(一般)(教芸)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000303

詳細情報

ソート順

303

タイトル

中学校2,3年音楽(一般)(教芸)2020年検定教科書編修趣意書

学校種別

検定年

2020

教科

種目（科目）

対象学年

2

3

発行者略称

教芸

教科書

中学生の音楽　２・３上

中学生の音楽　２・３下

本文URL

https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006915_4.pdf

各対照表のページ数

趣意書種別: 教育基本法との対照表
ページ: 1-5
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 6-10
Type: 教科書編修趣の章

趣意書種別: 表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ: 9-10
Type: 教科書編修趣の章

編修趣意書受理番号

31-2

Type

教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:: 夢の世界を; リズムゲーム／リズムアンサンブル／リズムチャレンジ; 翼をください; My Voice!; 夏の思い出; 荒城の月; 夏の日の贈りもの; サンタルチア; Joyful Joyful; メッセージ; My Melody; Let’s Create!; ◉フーガト短調; ◉交響曲第５番ハ短調; 指揮をしてみよう！; ◉「アイーダ」から; ◉歌舞伎「勧進帳」; 長唄「勧進帳」から; ◉文楽「新版歌祭文」から “ 野崎村の段 ”; 義太夫節「野崎村の段」から; ◉世界の諸民族の音楽; やさしさに包まれたなら; 夏は来ぬ; ふるさと; ハートのアンテナ; My Own Road - 僕が創る明日 -; 未来への旅; 大切なもの; ぜんぶ; 時の旅人; 蛍の光; 国歌「君が代」; 花; 花の街; My Voice!; 早春賦; Amazing Grace; 帰れソレントへ; きみとともに; Let It Be; My Melody; Let’s Create!; ◉ブルタバ（モルダウ）; ◉ボレロ; ◉尺八楽「巣鶴鈴慕」; ◉能「敦盛」; 謡「敦盛」から; ◉組踊「執心鐘入」; ◉「勧進帳」（能，文楽，歌舞伎）; ◉世界の諸民族の音楽; ◉ポピュラー音楽; 指揮をしてみよう！; 花は咲く; 椰子の実; ふるさと; 忘れることなんかできない; この町が好き; 旅立ちの日に; 春に; 大地讃頌; 仰げば尊し; 国歌「君が代」