中学校3年理科(大日本)2020年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

巻頭：宇宙って面白い！

巻頭：継続観察 天体観測を続けてみよう

単元１ 運動とエネルギー：１章 力の合成と分解

単元１ 運動とエネルギー：２章 水中の物体に加わる力

単元１ 運動とエネルギー：３章 物体の運動

単元１ 運動とエネルギー：４章 仕事とエネルギー

単元１ 運動とエネルギー：探究活動 エネルギー変換効率を調べよう

単元１ 運動とエネルギー：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元１ 運動とエネルギー：くらしの中の運動とエネルギー

単元２ 生命のつながり：１章 生物の成長とふえ方

単元２ 生命のつながり：２章 遺伝の規則性と遺伝子

単元２ 生命のつながり：３章 生物の種類の多様性と進化

単元２ 生命のつながり：探究活動 遺伝子を扱う技術について考えよう

単元２ 生命のつながり：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元２ 生命のつながり：海にすむ生物たち

単元３ 自然界のつながり：１章 生物どうしのつながり

単元３ 自然界のつながり：２章 自然界を循環する物質

単元３ 自然界のつながり：探究活動 身のまわりの生物の関わりを考えよう

単元３ 自然界のつながり：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元３ 自然界のつながり：動物たちのつながりを画像化する

単元４ 化学変化とイオン：１章 水溶液とイオン

単元４ 化学変化とイオン：２章 化学変化と電池

単元４ 化学変化とイオン：３章 酸・アルカリとイオン

単元４ 化学変化とイオン：探究活動 水溶液の正体は？

単元４ 化学変化とイオン：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元４ 化学変化とイオン：電解の原理と利用

単元５ 地球と宇宙：１章 天体の動き

単元５ 地球と宇宙：２章 月と惑星の運動

単元５ 地球と宇宙：３章 宇宙の中の地球

単元５ 地球と宇宙：探究活動 季節の変化を調べよう

単元５ 地球と宇宙：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元５ 地球と宇宙：歴史と天文学

単元６ 地球の明るい未来のために：１章 自然環境と人間

単元６ 地球の明るい未来のために：２章 科学技術と人間

単元６ 地球の明るい未来のために：終章 これからの私たちのくらし

単元６ 地球の明るい未来のために：まとめ・単元末問題・読解力問題

単元６ 地球の明るい未来のために：人工知能（AI）

巻末：自由研究にチャレンジしよう！

巻末：行ってみよう！科学館・博物館

巻末：周期表

浮力と密度

小さな力で大きな力を生み 出す

加速度

位置エネルギーの大きさ

運動エネルギーの大きさ

太陽のエネルギー

熱エネルギーの正体

ＤＮＡの構造

遺伝子の変化

ワトソンとクリックの発見

遺伝子技術による発見と応用

植物と藻類

生物の進化と共通の祖先

生物どうしのつりあいの伴になるもの

微生物と私たちの体

窒素の循環

光合成でできる酸素と電気による水の分解

同位体とその利用

イオンの生成と原子の電子配置

電気による水の分解と電流が流れるしくみ

イオン化傾向

リチウムイオン電池のしくみ

水素イオン，水酸化物イオンと酸性・アルカリ性

水素イオン濃度と pH

アンモニア水がアルカリ性を示す理由

酸・アルカリの濃さと中和

黒点とフレア

星の一生

太陽系の起源

惑星の大気組成

生命と惑星（系外惑星）

恒星の色

主な恒星の性質（色と表面温度）

マゼラン雲

いろいろな観測技術

宇宙の始まり

核エネルギーが放出されるしくみ

放射性物質と半減期

触媒