中学校3年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000266

詳細情報

ソート順
266
タイトル
中学校3年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
数学
種目(科目)
数学
対象学年
3
発行者略称
東書
教科書
新しい数学3
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00004_03.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-50
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:1節 多項式の計算
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:2節 因数分解
1章 文字式を使って説明しよう [多項式]:3節 式の計算の利用
2章 数の世界をさらにひろげよう[平方根]
2章 数の世界をさらにひろげよう[平方根]:1節 平方根
2章 数の世界をさらにひろげよう[平方根]:2節 根号をふくむ式の計算
2章 数の世界をさらにひろげよう[平方根]:3節 平方根の利用
3章 方程式を利用して問題を解決しよう[2次方程式]
3章 方程式を利用して問題を解決しよう[2次方程式]:1節 2次方程式とその解き方
3章 方程式を利用して問題を解決しよう[2次方程式]:2節 2次方程式の利用
4章 関数の世界をひろげよう[関数 y=ax 2 ]
4章 関数の世界をひろげよう[関数 y=ax 2 ]:1節 関数 y=ax 2
4章 関数の世界をひろげよう[関数 y=ax 2 ]:2節 関数 y=ax 2 の性質と調べ方
4章 関数の世界をひろげよう[関数 y=ax 2 ]:3節 いろいろな関数の利用
5章 形に着目して図形の性質を調べよう[相似な図形]
5章 形に着目して図形の性質を調べよう[相似な図形] :1節 相似な図形
5章 形に着目して図形の性質を調べよう[相似な図形] :2節 平行線と比
5章 形に着目して図形の性質を調べよう[相似な図形] :3節 相似な図形の面積と体積
6章 円の性質を見つけて証明しよう[円]
6章 円の性質を見つけて証明しよう[円]:1節 円周角の定理
6章 円の性質を見つけて証明しよう[円]:2節 円周角の定理の利用
7章 三平方の定理を活用しよう[三平方の定理]
7章 三平方の定理を活用しよう[三平方の定理]:1節 三平方の定理
7章 三平方の定理を活用しよう[三平方の定理]:2節 三平方の定理の利用
8章 集団全体の傾向を推測しよう[標本調査]
8章 集団全体の傾向を推測しよう[標本調査]:1節 標本調査