中学校2年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000265

詳細情報

ソート順
265
タイトル
中学校2年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2020
教科
数学
種目(科目)
数学
対象学年
2
発行者略称
東書
教科書
新しい数学2
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428_mxt_kouhou02_mext_00004_02.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:発展的な学習内容の記述
ページ
11
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣の章
編修趣意書受理番号
31-49
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]:1節 式の計算
1章 文字式を使って説明しよう [式の計算]:2節 文字式の利用
2章 方程式を利用して問題を解決しよう[連立方程式]
2章 方程式を利用して問題を解決しよう[連立方程式]:1節 連立方程式とその解き方
2章 方程式を利用して問題を解決しよう[連立方程式]:2節 連立方程式の利用
3章 関数を利用して問題を解決しよう[1次関数]
3章 関数を利用して問題を解決しよう[1次関数]:1節 1次関数
3章 関数を利用して問題を解決しよう[1次関数]:2節 1次関数の性質と調べ方
3章 関数を利用して問題を解決しよう[1次関数]:3節 2元1次方程式と1次関数
3章 関数を利用して問題を解決しよう[1次関数]:4節 1次関数の利用
4章 図形の性質の調べ方を考えよう[平行と合同]
4章 図形の性質の調べ方を考えよう[平行と合同]:1節 説明のしくみ
4章 図形の性質の調べ方を考えよう[平行と合同]:2節 平行線と角
4章 図形の性質の調べ方を考えよう[平行と合同]:3節 合同な図形
5章 図形の性質を見つけて証明しよう[三角形と四角形]
5章 図形の性質を見つけて証明しよう[三角形と四角形]:1節 三角形
5章 図形の性質を見つけて証明しよう[三角形と四角形]:2節 平行四辺形
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう[確率]
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう[確率]:1節 確率
6章 起こりやすさをとらえて説明しよう[確率]:2節 確率による説明
7章 データを比較して判断しよう[データの比較]
7章 データを比較して判断しよう[データの比較]:1節 四分位範囲と箱ひげ図