5

5(4 論理的に考える : [話す聞く]プレゼンテーション : 資料や機器を活用して効果的に発表するの配当時数)

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詳細情報

配当時数(文字列)
5
配当時数(ラベル)
5(4 論理的に考える : [話す聞く]プレゼンテーション : 資料や機器を活用して効果的に発表するの配当時数)
配当時数
5
編修趣意書
中学校2年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書
時数種別
標準
ソート順
16
Type
http://schema.org/Duration