5

詳細情報

配当時数（文字列）

5

配当時数（ラベル）

5（4 論理的に考える : [話す聞く] スピーチ : 構成を工夫して魅力を伝えるの配当時数）

配当時数

5

編修趣意書

中学校1年国語(三省堂)2020年検定教科書編修趣意書

時数種別

標準

ソート順

18

Type

http://schema.org/Duration