のこった いろみずでまぜると いろがかわるかな？

詳細情報

ソート順

372

単元種別

類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容

単元名

のこった いろみずでまぜると いろがかわるかな？

学校種別

小学校

検定年

2019

教科

生活

種目（科目）

生活

対象学年

1

2

教科書の該当ページ

教科書

たのしい せいかつ 上 なかよし

ページ

上36

ページ数

0.25

Type

http://schema.org/Chapter

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82702A3130000000

https://w3id.org/jp-cos/82702A3230000000

学習指導要領の細目（ラベル）

・内容(6)身近な自然を利用したり，身近にある物を使ったりするなどして遊ぶ活動を通して，遊びや遊びに使う物を工夫してつくることができ，その面白さや自然の不思議さに気付くとともに，みんなと楽しみながら遊びを創り出そうとする。 / ・内容の取扱い(3)具体的な活動や体験を通して気付いたことを基に考えることができるようにするため，見付ける，比べる，たとえる，試す，見通す，工夫するなどの多様な学習活動を行うようにすること。

編修趣意書

小学校1,2年生活(大日本)2019年検定教科書編修趣意書

Type

単元