国でちがう数の表し方

詳細情報

ソート順

115

単元種別

類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容

単元名

国でちがう数の表し方

学校種別

小学校

検定年

2019

教科

算数

種目（科目）

算数

対象学年

6

教科書の該当ページ

教科書

小学算数６

ページ

230

ページ数

1

Type

http://schema.org/Chapter

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/8250262200000000

学習指導要領の細目（ラベル）

目標（2）　数とその表現や計算の意味に着目し，発展的に考察して問題を見いだすとともに，目的に応じて多様な表現方法を用いながら数の表し方や計算の仕方などを考察する力，（中略）などを養う。上記に関連して，，日本語と英語の数の表し方を比べ，数の構成とその表し方について理解を深める。

編修趣意書

小学校6年算数(教出)2019年検定教科書編修趣意書

Type

単元