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四角形の関係を調べよう
https://w3id.org/jp-textbook/AB100000000103
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小学校学習指導要領
算数
算数
小学算数5
四角形の関係を調べよう
詳細情報
ソート順
103
単元種別
類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容
単元名
四角形の関係を調べよう
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
算数
種目(科目)
算数
対象学年
5
教科書の該当ページ
教科書
小学算数5
ページ
196
ページ数
1
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250253212100000
学習指導要領の細目(ラベル)
B(1)イ(ア) 図形を構成する要素及び図形間の関係に着目し,構成の仕方を考察したり,図形の性質を見いだし,その性質を筋道を立てて考え説明したりすること。上記に関連して,既習の四角形(台形,平行四辺形,ひし形,長方形,正方形)の性質を表にまとめ,それらの相互関係について考察する。また,その関係をベン図に表すことができることを知る。
編修趣意書
小学校5年算数(教出)2019年検定教科書編修趣意書
Type
単元