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ますりん通信 0.5 の割合で入るシュートのうまさ
https://w3id.org/jp-textbook/AB100000000024
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小学校学習指導要領
算数
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新しい算数 5下 考えると見方が広がる!
ますりん通信 0.5 の割合で入るシュートのうまさ
詳細情報
ソート順
24
単元種別
類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容
単元名
ますりん通信 0.5 の割合で入るシュートのうまさ
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
算数
種目(科目)
算数
対象学年
5
教科書の該当ページ
教科書
新しい算数 5下 考えると見方が広がる!
ページ
下 71
ページ数
1
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8350223221100000
https://w3id.org/jp-cos/8350223222100000
学習指導要領の細目(ラベル)
第 6 学年 2 内容 C 変化と関係(1) イ ( ア )「伴って変わる二つの数量を見いだ して,それらの関係に着目し,目的に応じ て表や式,グラフを用いてそれらの関係を 表現して,変化や対応の特徴を見いだすと ともに,それらを日常生活に生かすこと。」
編修趣意書
小学校5年算数(東書)2019年検定教科書編修趣意書
Type
単元