はこの 形を しらべよう 問題 1

https://w3id.org/jp-textbook/AB100000000012

詳細情報

ソート順
12
単元種別
類型2:学習指導要領上、どの学年等でも扱うこととされていない学習内容
単元名
はこの 形を しらべよう 問題 1
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
算数
種目(科目)
算数
対象学年
2
教科書の該当ページ
教科書
新しい算数 2下  考えるって おもしろい!
ページ
下 113
ページ数
0.5
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8250243221300000
https://w3id.org/jp-cos/8250243222100000
学習指導要領の細目(ラベル)
第 4 学年 2 内容B図形 (2) ア ( ウ )「見取図,展開図について知ること。」 / イ ( ア )「図形を構成する要素及びそれらの位置関係に着目し,立体図形の平面上での表現や構成の仕方を考察し図形の性質を見いだすとともに,日常の事象を図形の性質から捉え直すこと。」
編修趣意書
小学校2年算数(東書)2019年検定教科書編修趣意書
Type
単元