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安波節
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000029127
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高等学校学習指導要領
芸術
音楽I
MOUSA1
安波節
詳細情報
単元名
安波節
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
芸術
種目(科目)
音楽I
教科書の該当ページ
教科書
MOUSA1
ページ
90
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
A表現(1)歌唱ア A表現(1)歌唱イ(ア) A表現(1)歌唱イ(イ) A表現(1)歌唱イ(ウ) A表現(1)歌唱ウ(ア) A表現(1)歌唱ウ(イ) A表現(1)歌唱ウ(ウ) A表現(2)器楽ア A表現(2)器楽イ(ア) A表現(2)器楽イ(イ) A表現(2)器楽イ(ウ) A表現(2)器楽ウ(ア) A表現(2)器楽ウ(イ) A表現(2)器楽ウ(ウ) 音楽を形づくっている要素|音色 リズム 速度 旋律 テクスチュア
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/84B1503110000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1)
歌唱 歌唱に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503111000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ア
歌唱表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら,自己のイメージをもって歌唱表現を創意工夫すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / イ
次の(ア)から(ウ)までについて理解すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112100000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / イ / (イ)
言葉の特性と曲種に応じた発声との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / イ / (ウ)
様々な表現形態による歌唱表現の特徴
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ
創意工夫を生かした歌唱表現をするために必要な,次の(ア)から(ウ)までの技能を身に付けること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113100000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (ア)
曲にふさわしい発声,言葉の発音,身体の使い方などの技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (イ)
他者との調和を意識して歌う技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (ウ)
表現形態の特徴を生かして歌う技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503120000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2)
器楽 器楽に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503121000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ア
器楽表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら,自己のイメージをもって器楽表現を創意工夫すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ
次の(ア)から(ウ)までについて理解すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122100000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (ア)
曲想と音楽の構造や文化的・歴史的背景との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (イ)
曲想と楽器の音色や奏法との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (ウ)
様々な表現形態による器楽表現の特徴
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ウ
創意工夫を生かした器楽表現をするために必要な,次の(ア)から(ウ)までの技能を身に付けること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123100000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123200000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ウ / (ウ)
表現形態の特徴を生かして演奏する技能
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転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/84B1503111000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ア
歌唱表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら,自己のイメージをもって歌唱表現を創意工夫すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112100000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / イ / (イ)
言葉の特性と曲種に応じた発声との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503112300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / イ / (ウ)
様々な表現形態による歌唱表現の特徴
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113100000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (ア)
曲にふさわしい発声,言葉の発音,身体の使い方などの技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (イ)
他者との調和を意識して歌う技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503113300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (1) / ウ / (ウ)
表現形態の特徴を生かして歌う技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503121000000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ア
器楽表現に関わる知識や技能を得たり生かしたりしながら,自己のイメージをもって器楽表現を創意工夫すること。
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122100000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (ア)
曲想と音楽の構造や文化的・歴史的背景との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122200000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (イ)
曲想と楽器の音色や奏法との関わり
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503122300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / イ / (ウ)
様々な表現形態による器楽表現の特徴
NHK for Schoolコンテンツを検索
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123100000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123200000
https://w3id.org/jp-cos/84B1503123300000
第1章 / 第2章 / 第7節 / 第2款 / 第1 / 2 / A / (2) / ウ / (ウ)
表現形態の特徴を生かして演奏する技能
NHK for Schoolコンテンツを検索
編修趣意書
高等学校年音楽I(教芸)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
29127
Type
単元