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第3編 持続可能な地域づくりと私たち:2章 生活圏の調査と地域の展望:①地域調査の方法
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000026419
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高等学校学習指導要領
地理歴史
地理総合
高校学校 地理総合 世界を学び、地域をつくる
第3編 持続可能な地域づくりと私たち:2章 生活圏の調査と地域の展望:①地域調査の方法
詳細情報
単元名
第3編 持続可能な地域づくりと私たち:2章 生活圏の調査と地域の展望:①地域調査の方法
単元名レベル1
第3編 持続可能な地域づくりと私たち
単元名レベル2
2章 生活圏の調査と地域の展望
単元名レベル3
①地域調査の方法
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
地理歴史
種目(科目)
地理総合
教科書の該当ページ
教科書
高校学校 地理総合 世界を学び、地域をつくる
ページ
p.212-221
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
大項目C 中項目(2) (2)−ア(ア),(2)−イ(ア)
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8431503320000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503321000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503321100000
https://w3id.org/jp-cos/8431503322000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503322100000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8431503321100000
https://w3id.org/jp-cos/8431503322100000
編修趣意書
高等学校年地理総合(第一)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
26419
Type
単元