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4章 生活圏の諸課題:2節 持続可能な地域づくり:2~4 【事例】軽井沢 地域調査
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000026371
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高等学校学習指導要領
地理歴史
地理総合
わたしたちの地理総合 世界から日本へ
4章 生活圏の諸課題:2節 持続可能な地域づくり:2~4 【事例】軽井沢 地域調査
詳細情報
単元名
4章 生活圏の諸課題:2節 持続可能な地域づくり:2~4 【事例】軽井沢 地域調査
単元名レベル1
4章 生活圏の諸課題
単元名レベル2
2節 持続可能な地域づくり
単元名レベル3
2~4 【事例】軽井沢 地域調査
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
地理歴史
種目(科目)
地理総合
教科書の該当ページ
教科書
わたしたちの地理総合 世界から日本へ
ページ
196~203
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
C(2)生活圏の調査と地域の展望
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8431503320000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503321000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503321100000
https://w3id.org/jp-cos/8431503322000000
https://w3id.org/jp-cos/8431503322100000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8431503320000000
編修趣意書
高等学校年地理総合(二宮)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
26371
Type
単元