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13)日本語の変遷 −近現代語の成立を知る:・余が言文一致の由来(二葉亭四迷):実践|「話しことば」と「書きことば」の違いを意識してみよう
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000026211
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高等学校学習指導要領
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13)日本語の変遷 −近現代語の成立を知る:・余が言文一致の由来(二葉亭四迷):実践|「話しことば」と「書きことば」の違いを意識してみよう
詳細情報
単元名
13)日本語の変遷 −近現代語の成立を知る:・余が言文一致の由来(二葉亭四迷):実践|「話しことば」と「書きことば」の違いを意識してみよう
単元名レベル1
13)日本語の変遷 −近現代語の成立を知る
単元名レベル2
・余が言文一致の由来(二葉亭四迷)
単元名レベル3
実践|「話しことば」と「書きことば」の違いを意識してみよう
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
国語
種目(科目)
言語文化
教科書の該当ページ
教科書
言語文化
ページ
p213~246
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
〔知識及び技能〕(1)ア,エ,(2)エ,オ 〔思考力,判断力,表現力等〕Bイ,エ
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503124000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503125000000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8412503111000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503114000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503124000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503125000000
編修趣意書
高等学校年言語文化(筑摩)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
26211
Type
単元