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夏を切り抜く:【短歌】逆立ちして・・・(河野裕子) 声もたぬ・・・(小島なお) 明日消えて・・・(千葉聡) 【俳句】夏嵐・・・(正岡子規) 犬抱けば・・・(高柳重信) 背泳ぎの・・・(石田郷子) 【小説】きつねのはなし(森見登美彦):身につけたい言葉の力|素材のよさや味わいを生かす...
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000025111
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高等学校学習指導要領
国語
言語文化
新 言語文化
夏を切り抜く:【短歌】逆立ちして・・・(河野裕子) 声もたぬ・・・(小島なお) 明日消えて・・・(千葉聡) 【俳句】夏嵐・・・(正岡子規) 犬抱けば・・・(高柳重信) 背泳ぎの・・・(石田郷子) 【小説】きつねのはなし(森見登美彦):身につけたい言葉の力|素材のよさや味わいを生かす...
詳細情報
単元名
夏を切り抜く:【短歌】逆立ちして・・・(河野裕子) 声もたぬ・・・(小島なお) 明日消えて・・・(千葉聡) 【俳句】夏嵐・・・(正岡子規) 犬抱けば・・・(高柳重信) 背泳ぎの・・・(石田郷子) 【小説】きつねのはなし(森見登美彦):身につけたい言葉の力|素材のよさや味わいを生かす
単元名レベル1
夏を切り抜く
単元名レベル2
【短歌】逆立ちして・・・(河野裕子) 声もたぬ・・・(小島なお) 明日消えて・・・(千葉聡) 【俳句】夏嵐・・・(正岡子規) 犬抱けば・・・(高柳重信) 背泳ぎの・・・(石田郷子) 【小説】きつねのはなし(森見登美彦)
単元名レベル3
身につけたい言葉の力|素材のよさや味わいを生かす
学校種別
高等学校
検定年
2021
教科
国語
種目(科目)
言語文化
教科書の該当ページ
教科書
新 言語文化
ページ
91~94
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
●書ア 題材の設定,内容の検討 [言語活動]ア 短歌・俳句に表す ◆言葉イ 漢字|ウ 語彙 ◆言語文化ア 伝統的な言語文化
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/8412503112000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503113000000
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転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/8412503112000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503113000000
https://w3id.org/jp-cos/8412503121000000
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https://w3id.org/jp-cos/8412503212100000
編修趣意書
高等学校年言語文化(三省堂)2021年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
25111
Type
単元