炎と共に生きる

https://w3id.org/jp-textbook/AA100000021962

詳細情報

単元名
炎と共に生きる
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
美術
種目(科目)
美術
対象学年
1
教科書の該当ページ
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/美術/009-72
ページ
48-51
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
A表現「思考力、判断力、表現力等」(1)イ(ア)(イ)(ウ)「技能」(2)ア(ア)(イ)B鑑賞「思考力、判断力、表現力等」(1)ア(イ)イ(ア)(イ)
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / A / (1) / イ
伝える,使うなどの目的や機能を考え,デザインや工芸などに表現する活動を通して,発想や構想に関する次の事項を身に付けることができるよう指導する。
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / A / (1) / イ / (ア)
構成や装飾の目的や条件などを基に,対象の特徴や用いる場面などから主題を生み出し,美的感覚を働かせて調和のとれた美しさなどを考え,表現の構想を練ること。
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112300000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / A / (1) / イ / (ウ)
使う目的や条件などを基に,使用する者の気持ち,材料などから主題を生み出し,使いやすさや機能と美しさなどとの調和を考え,表現の構想を練ること。
https://w3id.org/jp-cos/83A0213120000000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213121000000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213121100000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213121200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213211200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213212000000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213212100000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213212200000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / A / (1) / イ / (ア)
構成や装飾の目的や条件などを基に,対象の特徴や用いる場面などから主題を生み出し,美的感覚を働かせて調和のとれた美しさなどを考え,表現の構想を練ること。
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213112300000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年〕 / 2 / A / (1) / イ / (ウ)
使う目的や条件などを基に,使用する者の気持ち,材料などから主題を生み出し,使いやすさや機能と美しさなどとの調和を考え,表現の構想を練ること。
https://w3id.org/jp-cos/83A0213121100000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213121200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213211200000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213212100000
https://w3id.org/jp-cos/83A0213212200000
編修趣意書
中学校1年美術(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
21962
Type
単元