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〈ふろく〉学びの道具箱
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000012903
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小学校学習指導要領
道徳
道徳
どうとく 3 きみが いちばん ひかるとき
〈ふろく〉学びの道具箱
詳細情報
単元名
〈ふろく〉学びの道具箱
学校種別
小学校
検定年
2023
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
3
教科書の該当ページ
教科書
どうとく 3 きみが いちばん ひかるとき
ページ
172-173
Type
http://schema.org/Chapter
転記した学習指導要領の細目(文字列)
ABCD内容項目を限定しない
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82K0400000000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2
内 容 学校の教育活動全体を通じて行う道徳教育の要である道徳科においては,以下に示す項目について扱う。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A
主として自分自身に関すること
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [善悪の判断,自律,自由と責任]
[善悪の判断,自律,自由と責任]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [正直,誠実]
[正直,誠実]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [節度,節制]
[節度,節制]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [個性の伸長]
[個性の伸長]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [希望と勇気,努力と強い意志]
[希望と勇気,努力と強い意志]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B
主として人との関わりに関すること
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [親切,思いやり]
[親切,思いやり]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [感謝]
[感謝]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [礼儀]
[礼儀]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [友情,信頼]
[友情,信頼]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C
主として集団や社会との関わりに関すること
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [規則の尊重]
[規則の尊重]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [公正,公平,社会正義]
[公正,公平,社会正義]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [勤労,公共の精神]
[勤労,公共の精神]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [家族愛,家庭生活の充実]
[家族愛,家庭生活の充実]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [よりよい学校生活,集団生活の充実]
[よりよい学校生活,集団生活の充実]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [伝統と文化の尊重,国や郷土を愛する態度]...
[伝統と文化の尊重,国や郷土を愛する態度]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [国際理解,国際親善]
[国際理解,国際親善]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D
主として生命や自然,崇高なものとの関わりに関すること
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [生命の尊さ]
[生命の尊さ]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [自然愛護]
[自然愛護]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [感動,畏敬の念]
[感動,畏敬の念]
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [善悪の判断,自律,自由と責任] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 よいことと悪いこととの区別をし,よいと思うことを進んで行うこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [正直,誠実] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 うそをついたりごまかしをしたりしないで,素直に伸び伸びと生活すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [節度,節制] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 健康や安全に気を付け,物や金銭を大切にし,身の回りを整え,わがままをしないで,規則正しい生活をすること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [個性の伸長] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 自分の特徴に気付くこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [希望と勇気,努力と強い意志] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 自分のやるべき勉強や仕事をしっかりと行うこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [親切,思いやり] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 身近にいる人に温かい心で接し,親切にすること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04A0221000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [感謝] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 家族など日頃世話になっている人々に感謝すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [礼儀] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 気持ちのよい挨拶,言葉遣い,動作などに心掛けて,明るく接すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [友情,信頼] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 友達と仲よくし,助け合うこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [規則の尊重] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 約束やきまりを守り,みんなが使う物を大切にすること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [公正,公平,社会正義] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 自分の好き嫌いにとらわれないで接すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [勤労,公共の精神] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 働くことのよさを知り,みんなのために働くこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [家族愛,家庭生活の充実] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 父母,祖父母を敬愛し,進んで家の手伝いなどをして,家族の役に立つこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [よりよい学校生活,集団生活の充実] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 先生を敬愛し,学校の人々に親しんで,学級や学校の生活を楽しくすること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [伝統と文化の尊重,国や郷土を愛する態度]... / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 我が国や郷土の文化と生活に親しみ,愛着をもつこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [国際理解,国際親善] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 他国の人々や文化に親しむこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04A0411000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [生命の尊さ] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 生きることのすばらしさを知り,生命を大切にすること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04A0421000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [自然愛護] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 身近な自然に親しみ,動植物に優しい心で接すること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04A0431000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [感動,畏敬の念] / 〔第1学年及び第2学年〕
〔第1学年及び第2学年〕 美しいものに触れ,すがすがしい心をもつこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [正直,誠実] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 過ちは素直に改め,正直に明るい心で生活すること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04C0142000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [個性の伸長] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 自分の特徴に気付き,長所を伸ばすこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04C0152000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [希望と勇気,努力と強い意志] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 自分でやろうと決めた目標に向かって,強い意志をもち,粘り強くやり抜くこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [親切,思いやり] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 相手のことを思いやり,進んで親切にすること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [感謝] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 家族など生活を支えてくれている人々や現在の生活を築いてくれた高齢者に,尊敬と感謝の気持ちをもって接すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [礼儀] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 礼儀の大切さを知り,誰に対しても真心をもって接すること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 自分の考えや意見を相手に伝えるとともに,相手のことを理解し,自分と異なる意見も大切にすること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04C0362000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [伝統と文化の尊重,国や郷土を愛する態度]... / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 我が国や郷土の伝統と文化を大切にし,国や郷土を愛する心をもつこと。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04C0372000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / C / [国際理解,国際親善] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 他国の人々や文化に親しみ,関心をもつこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / D / [生命の尊さ] / 〔第3学年及び第4学年〕
〔第3学年及び第4学年〕 生命の尊さを知り,生命あるものを大切にすること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04D0143000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0153000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0160000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0163000000
第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / A / [真理の探究] / 〔第5学年及び第6学年〕
〔第5学年及び第6学年〕 真理を大切にし,物事を探究しようとする心をもつこと。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [親切,思いやり] / 〔第5学年及び第6学年〕
〔第5学年及び第6学年〕 誰に対しても思いやりの心をもち,相手の立場に立って親切にすること。
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第1章 / 第2章 / 第3章 / 第2 / B / [礼儀] / 〔第5学年及び第6学年〕
〔第5学年及び第6学年〕 時と場をわきまえて,礼儀正しく真心をもって接すること。
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https://w3id.org/jp-cos/82K04D0323000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0333000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0343000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0353000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0363000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0373000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0413000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0423000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0433000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0440000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04D0443000000
https://w3id.org/jp-cos/82K04L0250000000
転記した学習指導要領の細目(コード)
https://w3id.org/jp-cos/82K0400100000000
https://w3id.org/jp-cos/82K0400200000000
https://w3id.org/jp-cos/82K0400300000000
https://w3id.org/jp-cos/82K0400400000000
編修趣意書
小学校3年道徳(光村)2023年検定教科書編修趣意書
単元種別
標準の学習内容
ソート順
12903
Type
単元