じゃんけんぽん - 教科書LOD

詳細情報

単元名

じゃんけんぽん

学校種別

小学校

検定年

2023

教科

音楽

種目（科目）

音楽

対象学年

教科書の該当ページ

教科書: 小学生のおんがく　１
ページ: 18
Type: http://schema.org/Chapter

転記した学習指導要領の細目（文字列）

A(1)イ　A(2)イ（ア）　A(2)イ（イ）　A(2)ウ（ア）　A(2)ウ（イ）　A(2)ウ（ウ）　〔共通事項〕ア

学習指導要領の細目

https://w3id.org/jp-cos/82802A3112000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (1) / イ
曲想と音楽の構造との関わり，曲想と歌詞の表す情景や気持ちとの関わりについて気付くこと。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3122000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / イ
次の(ア)及び(イ)について気付くこと。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3122100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / イ / (ア)
曲想と音楽の構造との関わり

https://w3id.org/jp-cos/82802A3122200000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / イ / (イ)
楽器の音色と演奏の仕方との関わり

https://w3id.org/jp-cos/82802A3123000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / ウ
思いに合った表現をするために必要な次の(ア)から(ウ)までの技能を身に付けること。

https://w3id.org/jp-cos/82802A3123100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / ウ / (ア)
範奏を聴いたり，リズム譜などを見たりして演奏する技能

https://w3id.org/jp-cos/82802A3123200000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / ウ / (イ)
音色に気を付けて，旋律楽器及び打楽器を演奏する技能

https://w3id.org/jp-cos/82802A3123300000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / ウ / (ウ)
互いの楽器の音や伴奏を聴いて，音を合わせて演奏する技能

https://w3id.org/jp-cos/82802A3311000000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / 〔共通事項〕 / (1) / ア
音楽を形づくっている要素を聴き取り，それらの働きが生み出すよさや面白さ，美しさを感じ取りながら，聴き取ったことと感じ取ったこととの関わりについて考えること。

転記した学習指導要領の細目（コード）

https://w3id.org/jp-cos/82802A3122100000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / イ / (ア)
曲想と音楽の構造との関わり

https://w3id.org/jp-cos/82802A3122200000 第1章 / 第2章 / 第6節 / 第2 / 〔第1学年及び第2学年〕 / 2 / A / (2) / イ / (イ)
楽器の音色と演奏の仕方との関わり

編修趣意書

小学校1年音楽(教芸)2023年検定教科書編修趣意書

単元種別

標準の学習内容

ソート順

11240

Type

単元