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社会のきまりを守って : ○きまりを守るわけを考えよう
https://w3id.org/jp-textbook/AA100000005959
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小学校学習指導要領
道徳
道徳
小学どうとく3 はばたこう明日へ
社会のきまりを守って : ○きまりを守るわけを考えよう
詳細情報
ソート順
5959
単元種別
標準の学習内容
単元名
社会のきまりを守って : ○きまりを守るわけを考えよう
学校種別
小学校
検定年
2019
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
3
教科書の該当ページ
教科書
小学どうとく3 はばたこう明日へ
ページ
pp.106
Type
http://schema.org/Chapter
学習指導要領の細目
https://w3id.org/jp-cos/82K04C0312000000
学習指導要領の細目(ラベル)
C[規則の尊重] 約束や社会のきまりの意義を理解し,それらを守る こと。
編修趣意書
小学校3年道徳(教出)2019年検定教科書編修趣意書
配当時数
配当時数
1
注記
2つの単元で合わせた時数。
Type
http://schema.org/Duration
Type
単元