言語文化 改訂版

「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/言文/050-901

詳細情報

書名
言語文化 改訂版
編著者名
北原 保雄 ほか39名
出版者名
株式会社大修館書店
ページ数
386
大きさ
A5
検定年
2025
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和8年度使用)
使用年
2026
使用年の区間
2026-
教科書記号
言文
教科書番号
050-901
種目(科目)
言語文化
教科
国語
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083445
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.8||T10||2025C
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
[現代文編]:1 言語文化への視点:文字が見せてくれる唯一無二の瞬間
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教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.9~20
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[現代文編]:1 言語文化への視点:世界を見わたす窓
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p.9~20
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[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:羅生門
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ページ
p.21~52
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[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈展開〉羅城門の上層に登りて死人を見る盗人の語
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p.21~52
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[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:ゼイナブの指
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p.21~52
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[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈解釈の視点〉①
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p.21~52
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[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈言語文化の窓〉①
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p.21~52
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[現代文編]:3 伝統と美:短歌 十五首
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ページ
p.53~68
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[現代文編]:3 伝統と美:俳句 十二句
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[現代文編]:3 伝統と美:〈展開〉実体の美と状況の美
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p.53~68
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[現代文編]:3 伝統と美:〈解釈の視点〉②
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[現代文編]:3 伝統と美:〈言語文化の窓〉②
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p.53~68
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[現代文編]:4 表現の多様性:夢十夜
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p.69~80
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[現代文編]:4 表現の多様性:〈展開〉夢の通路
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[現代文編]:4 表現の多様性:良識派
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p.69~80
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[現代文編]:4 表現の多様性:〈解釈の視点〉③
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ページ
p.69~80
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[現代文編]:4 表現の多様性:〈言語文化の窓〉③
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p.69~80
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[現代文編]:5 日本と世界:青が消える
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ページ
p.81~100
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[現代文編]:5 日本と世界:〈展開〉〈世界文学〉の時代における翻訳の重要性
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[現代文編]:5 日本と世界:サーカス
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[現代文編]:5 日本と世界:〈展開〉Circus
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[現代文編]:5 日本と世界:〈解釈の視点〉④
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ページ
p.81~100
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[現代文編]:5 日本と世界:〈言語文化の窓〉④
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p.81~100
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[現代文編]:6 文学と人生:城の崎にて
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ページ
p.101~126
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[現代文編]:6 文学と人生:セメント樽の中の手紙
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[現代文編]:6 文学と人生:わたしが一番きれいだったとき
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[現代文編]:6 文学と人生:〈展開〉はたちが敗戦
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p.101~126
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[現代文編]:6 文学と人生:〈解釈の視点〉⑤
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p.101~126
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[現代文編]:6 文学と人生:探究 言語文化と記録
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[古文編]:1 古文に親しむ:私たちと古文
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ページ
p.127~146
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[古文編]:1 古文に親しむ:宇治拾遺物語
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[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉田舎の児、桜の散るを見て泣くこと
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[古文編]:1 古文に親しむ:〈解釈の視点〉①
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p.127~146
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[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉地獄変
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[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉今昔物語集
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[古文編]:1 古文に親しむ:〈解釈の視点〉②
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[古文編]:2 自然へのまなざし:徒然草
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.147~168
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[古文編]:2 自然へのまなざし:〈解釈の視点〉③
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.147~168
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[古文編]:2 自然へのまなざし:〈展開〉春はあけぼの/日野山の閑居
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[古文編]:2 自然へのまなざし:枕草子
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p.147~168
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[古文編]:2 自然へのまなざし:〈解釈の視点〉④
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.147~168
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[古文編]:2 自然へのまなざし:探究 季節を感じる
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p.147~168
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[古文編]:3 人との交わり:伊勢物語
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.169~184
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[古文編]:3 人との交わり:〈解釈の視点〉⑤
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.169~184
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[古文編]:3 人との交わり:〈展開〉かきつばたの折句
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p.169~184
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[古文編]:3 人との交わり:〈言語文化の窓〉①
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p.169~184
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[古文編]:3 人との交わり:源氏物語への招待
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p.169~184
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[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:万葉集・古今和歌集・新古今和歌集
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教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.185~198
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[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:狂おしい恋心
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.185~198
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[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:恋の始まり
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p.185~198
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[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:見立て
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p.185~198
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[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:赴任か帰京か
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.185~198
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http://schema.org/Chapter
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:〈解釈の視点〉⑥
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ページ
p.185~198
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[古文編]:5 語り継がれる歴史:平家物語
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.199~212
Type
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[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈展開〉吾妻鏡
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.199~212
Type
http://schema.org/Chapter
[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈解釈の視点〉⑦
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.199~212
Type
http://schema.org/Chapter
[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈言語文化の窓〉②
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.199~212
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http://schema.org/Chapter
[古文編]:6 旅と人生:土佐日記
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.213~230
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[古文編]:6 旅と人生:更級日記
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.213~230
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[古文編]:6 旅と人生:おくのほそ道
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.213~230
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[古文編]:6 旅と人生:〈展開〉春夜宴桃李園序
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.213~230
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[古文編]:6 旅と人生:〈言語文化の窓〉③
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.213~230
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[漢文編]:1 漢文に親しむ:私たちと漢文
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.231~244
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[漢文編]:1 漢文に親しむ:訓読/返り点/再読文字/助字/訓読に親しむ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.231~244
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[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉①
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.231~244
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[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉②
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.231~244
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉③
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.231~244
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉④
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.231~244
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉⑤
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.231~244
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[漢文編]:2 現代に生きる言葉:推敲(唐詩紀事)
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教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:〈展開〉漢文から生まれた言葉「圧巻」
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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[漢文編]:2 現代に生きる言葉:蛇足(戦国策)
教科書の該当ページ
教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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[漢文編]:2 現代に生きる言葉:借虎威(戦国策)
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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[漢文編]:2 現代に生きる言葉:完璧(十八史略)
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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[漢文編]:2 現代に生きる言葉:〈言語文化の窓〉①
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.245~256
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[漢文編]:3 歴史の中の知恵:先従隗始(十八史略)
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.257~268
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:鶏鳴狗盗(十八史略)
教科書の該当ページ
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.257~268
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:〈展開〉鶏が鳴く
教科書の該当ページ
教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.257~268
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http://schema.org/Chapter
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:臥薪嘗胆(十八史略)
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教科書
言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.257~268
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[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:漢詩 十一首
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.269~284
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[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈展開〉航西日記
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.269~284
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[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈解釈の視点〉⑥
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.269~284
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[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈言語文化の窓〉②
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.269~284
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[漢文編]:5 人生の指針:論語
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.285~296
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[漢文編]:5 人生の指針:〈展開〉巧言令色/剛毅朴訥
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.285~296
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[漢文編]:5 人生の指針:〈展開〉川上の嘆
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.285~296
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[漢文編]:5 人生の指針:〈言語文化の窓〉③
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.285~296
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[漢文編]:6 文学と社会:雑説(韓愈)
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
ページ
p.297~310
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[漢文編]:6 文学と社会:黔之驢(柳宗元)
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.297~310
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[漢文編]:6 文学と社会:人面桃花(孟棨)
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.297~310
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[漢文編]:6 文学と社会:〈言語文化の窓〉④
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.297~310
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[漢文編]:6 文学と社会:探究 物語の書き出し
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.297~310
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[漢文編]:[資料編]:古文の舞台/古文の暮らし/古文の時間/古文の言葉/漢文の舞台/漢文の世界/漢文の言葉/文学の流れ/日本名文選
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言語文化 改訂版 「言語文化 改訂版」, 高等学校, 言文|050-901 (大修館) 2025年検定
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p.311~371
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http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
高等学校言語文化(大修館)2025年検定教科書編修趣意書