高等学校言語文化(大修館)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002099

詳細情報

タイトル
高等学校言語文化(大修館)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
国語
種目(科目)
言語文化
発行者略称
大修館
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/言文/050-901
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041680-23.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-3
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
4-6
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
5-6
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
050-901
ソート順
2099
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
[現代文編]:1 言語文化への視点:文字が見せてくれる唯一無二の瞬間
[現代文編]:1 言語文化への視点:世界を見わたす窓
[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:羅生門
[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈展開〉羅城門の上層に登りて死人を見る盗人の語
[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:ゼイナブの指
[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈解釈の視点〉①
[現代文編]:2 言葉の紡ぐ世界:〈言語文化の窓〉①
[現代文編]:3 伝統と美:短歌 十五首
[現代文編]:3 伝統と美:俳句 十二句
[現代文編]:3 伝統と美:〈展開〉実体の美と状況の美
[現代文編]:3 伝統と美:〈解釈の視点〉②
[現代文編]:3 伝統と美:〈言語文化の窓〉②
[現代文編]:4 表現の多様性:夢十夜
[現代文編]:4 表現の多様性:〈展開〉夢の通路
[現代文編]:4 表現の多様性:良識派
[現代文編]:4 表現の多様性:〈解釈の視点〉③
[現代文編]:4 表現の多様性:〈言語文化の窓〉③
[現代文編]:5 日本と世界:青が消える
[現代文編]:5 日本と世界:〈展開〉〈世界文学〉の時代における翻訳の重要性
[現代文編]:5 日本と世界:サーカス
[現代文編]:5 日本と世界:〈展開〉Circus
[現代文編]:5 日本と世界:〈解釈の視点〉④
[現代文編]:5 日本と世界:〈言語文化の窓〉④
[現代文編]:6 文学と人生:城の崎にて
[現代文編]:6 文学と人生:セメント樽の中の手紙
[現代文編]:6 文学と人生:わたしが一番きれいだったとき
[現代文編]:6 文学と人生:〈展開〉はたちが敗戦
[現代文編]:6 文学と人生:〈解釈の視点〉⑤
[現代文編]:6 文学と人生:探究 言語文化と記録
[古文編]:1 古文に親しむ:私たちと古文
[古文編]:1 古文に親しむ:宇治拾遺物語
[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉田舎の児、桜の散るを見て泣くこと
[古文編]:1 古文に親しむ:〈解釈の視点〉①
[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉地獄変
[古文編]:1 古文に親しむ:〈展開〉今昔物語集
[古文編]:1 古文に親しむ:〈解釈の視点〉②
[古文編]:2 自然へのまなざし:徒然草
[古文編]:2 自然へのまなざし:〈解釈の視点〉③
[古文編]:2 自然へのまなざし:〈展開〉春はあけぼの/日野山の閑居
[古文編]:2 自然へのまなざし:枕草子
[古文編]:2 自然へのまなざし:〈解釈の視点〉④
[古文編]:2 自然へのまなざし:探究 季節を感じる
[古文編]:3 人との交わり:伊勢物語
[古文編]:3 人との交わり:〈解釈の視点〉⑤
[古文編]:3 人との交わり:〈展開〉かきつばたの折句
[古文編]:3 人との交わり:〈言語文化の窓〉①
[古文編]:3 人との交わり:源氏物語への招待
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:万葉集・古今和歌集・新古今和歌集
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:狂おしい恋心
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:恋の始まり
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:見立て
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:赴任か帰京か
[古文編]:4 想いを表す言葉〈一〉:〈解釈の視点〉⑥
[古文編]:5 語り継がれる歴史:平家物語
[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈展開〉吾妻鏡
[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈解釈の視点〉⑦
[古文編]:5 語り継がれる歴史:〈言語文化の窓〉②
[古文編]:6 旅と人生:土佐日記
[古文編]:6 旅と人生:更級日記
[古文編]:6 旅と人生:おくのほそ道
[古文編]:6 旅と人生:〈展開〉春夜宴桃李園序
[古文編]:6 旅と人生:〈言語文化の窓〉③
[漢文編]:1 漢文に親しむ:私たちと漢文
[漢文編]:1 漢文に親しむ:訓読/返り点/再読文字/助字/訓読に親しむ
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉①
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉②
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉③
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉④
[漢文編]:1 漢文に親しむ:〈解釈の視点〉⑤
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:推敲(唐詩紀事)
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:〈展開〉漢文から生まれた言葉「圧巻」
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:蛇足(戦国策)
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:借虎威(戦国策)
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:完璧(十八史略)
[漢文編]:2 現代に生きる言葉:〈言語文化の窓〉①
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:先従隗始(十八史略)
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:鶏鳴狗盗(十八史略)
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:〈展開〉鶏が鳴く
[漢文編]:3 歴史の中の知恵:臥薪嘗胆(十八史略)
[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:漢詩 十一首
[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈展開〉航西日記
[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈解釈の視点〉⑥
[漢文編]:4 想いを表す言葉〈二〉:〈言語文化の窓〉②
[漢文編]:5 人生の指針:論語
[漢文編]:5 人生の指針:〈展開〉巧言令色/剛毅朴訥
[漢文編]:5 人生の指針:〈展開〉川上の嘆
[漢文編]:5 人生の指針:〈言語文化の窓〉③
[漢文編]:6 文学と社会:雑説(韓愈)
[漢文編]:6 文学と社会:黔之驢(柳宗元)
[漢文編]:6 文学と社会:人面桃花(孟棨)
[漢文編]:6 文学と社会:〈言語文化の窓〉④
[漢文編]:6 文学と社会:探究 物語の書き出し
[漢文編]:[資料編]:古文の舞台/古文の暮らし/古文の時間/古文の言葉/漢文の舞台/漢文の世界/漢文の言葉/文学の流れ/日本名文選