高等学校 改訂 生物基礎

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地球～多様な生命の宝庫～

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高等学校 改訂 生物基礎 「高等学校 改訂 生物基礎」, 高等学校, 生基|183-901 (第一) 2025年検定

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前見返し （表）

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探究的な学習の進め方

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p.5‐9

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顕微鏡観察

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p.12-15

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第１編：第１章 生物の特徴：第１節 生物の共通性

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p.18-35

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第１編：第１章 生物の特徴：第２節 生物とエネルギー

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p.36-49

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第１編：第２章 遺伝子とその働き：第１節 遺伝子の本体と構造

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p.53-67

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第１編：第２章 遺伝子とその働き：第２節 遺伝情報とタンパク質

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p.68-87

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第２編：第３章 ヒトの体内環境の維持：第1節 情報の伝達と体内環境の維持

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p.94-119

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第２編：第３章 ヒトの体内環境の維持：第２節 免疫

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p.120-145

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第３編：第４章 植生と遷移：第1節 植生と遷移

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p.150-167

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第３編：第４章 植生と遷移：第２節 バイオーム

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p.168-189

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第３編：第５章 生態系とその保全：第１節 生態系と生物の多様性

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p.192-203

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第３編：第５章 生態系とその保全：第２節 生態系のバランスと保全

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p.204-223

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付録１ 生物基礎における重要用語一覧

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p.228-233

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付録2 コンピュータの利用

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p.234

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付録3 DNAの分子モデルの作製

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p.235

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付録4 免疫の流れ…コマの型紙、演習用シート

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p.236-238

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身のまわりの生物学

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後見返し （表）

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図 生物におけるさまざまな視点内の囲み

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27

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0.25

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生物の系統関係

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31

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0.5

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真核細胞の共通性と多様性

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32

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2

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真核生物の誕生と進化

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1

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光合成が行われる場所

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40

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0.5

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呼吸が行われる場所

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0.5

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光が届かない場所での炭酸同化

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42

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0.5

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酸素を用いないでエネルギーを取り出すしくみとその利用

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43

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1

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脚注②

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44

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0.25

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酵素に基質特異性がみられる理由

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0.5

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酵素がよく働く条件

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46

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0.5

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図3染色体とDNA内の吹き出し

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54

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0.25

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塩基の構造からみる相補性

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56

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0.5

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細胞周期を制御するしくみとがん細胞

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67

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0.75

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タンパク質の構造

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70

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2

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DNAの塩基配列の変化

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1

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転写・翻訳の過程

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79

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図24ゲノムとアミノ酸配列を指定している部分の関係内の吹き出し

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81

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0.25

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ゲノムと医療

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83

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1

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発生の進行に伴う遺伝子発現の変化

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86

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0.5

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細胞の分化と遺伝子

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87

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1

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自律神経の情報伝達に関わる物質

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ホルモンが働くしくみ

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116

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0.5

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血液凝固に関わるタンパク質

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119

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0.5

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自然免疫で働く体液成分

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129

ページ数

0.5

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免疫における情報伝達を担う物質

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129

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0.5

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病原体の認識と情報伝達のしくみ

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139

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花粉症で症状が現れるしくみ

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141

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0.5

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土壌中の栄養塩類が乏しい環境に進入する植物

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165

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0.75

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生態系内の生物どうしの関係

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193

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0.5

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生物多様性の3つのとらえ方とそれらの関係性

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196

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1

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生産速度ピラミッド

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200

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0.5

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高等学校生物基礎(第一)2025年検定教科書編修趣意書