新 精選 現代の国語

「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/現国/117-901

詳細情報

書名
新 精選 現代の国語
編著者名
中島 国彦 渡部 泰明 安藤 信廣 ほか26名
出版者名
株式会社明治書院
ページ数
246
大きさ
A5
検定年
2025
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和8年度使用)
使用年
2026
使用年の区間
2026-
教科書記号
現国
教科書番号
117-901
種目(科目)
現代の国語
教科
国語
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083434
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.8||M4||2025A
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
Type
教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:
図版『生命誌絵巻』『クォ・ヴァディス』「観光ポスター」「電車マナー啓発ポスター」
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
見返し1~3
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1 ことば・思考:自分の時間で読み継ぐ
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.10~14,22
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1 ことば・思考:「ふと」と「思わず」
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教科書
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ページ
P.15~20,22
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http://schema.org/Chapter
1 ことば・思考:「論理的な文章を読み批評しよう」
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.20~21
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http://schema.org/Chapter
2 自己・他者:わかりあえないことから
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.24~29,42
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http://schema.org/Chapter
2 自己・他者:自他のあいだの〈間〉
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.30~35,42
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http://schema.org/Chapter
2 自己・他者:「相手の理解が得られるように表現を工夫しよう」
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.36~41
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http://schema.org/Chapter
3 芸術・文化:上手い、おもしろ い
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教科書
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ページ
P.44~51,66
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3 芸術・文化:美意識は資源であ る
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教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.52~60,66
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http://schema.org/Chapter
3 芸術・文化:「自分の意見を書こう」
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教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.61~65
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4 情報・メディア:未来を予測する方 法
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.68~75,90
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http://schema.org/Chapter
4 情報・メディア:ビッグデータと人工知能
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教科書
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ページ
P.76~85,90
Type
http://schema.org/Chapter
4 情報・メディア:「他の形式に書きかえよう」
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.86~89
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5 哲学・思想:働くことの意味
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.92~99,114
Type
http://schema.org/Chapter
5 哲学・思想:坐の象徴論
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.100~107,114
Type
http://schema.org/Chapter
5 哲学・思想:「集めた情報をまとめ発表しよう」
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.108~113
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http://schema.org/Chapter
6 環境・自然・生命:生命誌からのメッセージ
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.116~122,144
Type
http://schema.org/Chapter
6 環境・自然・生命:人と動物、共存の場所
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.123~131,144
Type
http://schema.org/Chapter
6 環境・自然・生命:時間をめぐる衝突
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.132~136,144
Type
http://schema.org/Chapter
6 環境・自然・生命:「意見文を書こう」
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.137~143
Type
http://schema.org/Chapter
7 経済・社会:マルジャーナの知 恵
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.146~152,168
Type
http://schema.org/Chapter
7 経済・社会:現代社会はどこに向かうか
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.153~160,168
Type
http://schema.org/Chapter
7 経済・社会:「説明資料にまとめよう」
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.161~167
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http://schema.org/Chapter
8 世界・平和:世界中がハンバーガー
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.170~176,188
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http://schema.org/Chapter
8 世界・平和:対話する社会へ
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.177~183,188
Type
http://schema.org/Chapter
8 世界・平和:「話合いのしかたや結論の出し方を工夫しよう」
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.184~187
Type
http://schema.org/Chapter
9 言語・歴史:〈普遍語〉とは何 か
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.190~196,212
Type
http://schema.org/Chapter
9 言語・歴史:漢文脈と近代日本
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.197~203,212
Type
http://schema.org/Chapter
9 言語・歴史:「紹介文を書こう」
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.204~211
Type
http://schema.org/Chapter
付録:日本文学史年表
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
P.214~222
Type
http://schema.org/Chapter
付録:参考図録
教科書の該当ページ
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ページ
P.223~224
Type
http://schema.org/Chapter
付録:常用漢字表 常用漢字表 付表
教科書の該当ページ
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ページ
P.225~239
Type
http://schema.org/Chapter
付録:高等学校で学習する音訓一覧
教科書の該当ページ
教科書
新 精選 現代の国語 「新 精選 現代の国語」, 高等学校, 現国|117-901 (明治) 2025年検定
ページ
P.240
Type
http://schema.org/Chapter
会議の原理
教科書の該当ページ
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ページ
見返し4~5
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
高等学校現代の国語(明治)2025年検定教科書編修趣意書