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書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/書I/002-901
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高等学校学習指導要領
芸術
書道I
書道Ⅰ
詳細情報
書名
書道Ⅰ
編著者名
高木 厚人 ほか17名
出版者名
東京書籍株式会社
ページ数
160
大きさ
A4
検定年
2025
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和8年度使用)
使用年
2026
使用年の区間
2026-
教科書記号
書I
教科書番号
002-901
種目(科目)
書道I
教科
芸術
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20083575
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.72||T8||2025
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
書誌情報
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
Type
教科書
関連リンク
国立教育政策研究所 教育図書館 OPAC
K280.72||T8||2025
学習指導要領との対照表と配当授業時数表(編修趣意書)
被参照情報
'教科書'としての参照元:
書の美を楽しむ Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
表紙裏-p.1
Type
http://schema.org/Chapter
書道史地図 Ⓓ
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.2-3
Type
http://schema.org/Chapter
書写から書道へ:書写で学んできたこと Ⓓ 書道で学ぶこと
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.4-7
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http://schema.org/Chapter
書写から書道へ:用具·用材 Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.8-9
Type
http://schema.org/Chapter
書写から書道へ:姿勢·執筆法
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.10-11
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:漢字の成立と変遷 Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.14-15
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:拓本 Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 16
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http://schema.org/Chapter
漢字の書:楷書:楷書の特徴 Ⓓ 表現を比べよう Ⓓ 「九成宮醴泉銘」Ⓓ 「孔子廟堂碑」Ⓓ 「雁塔聖教序」Ⓓ 「自書告身」Ⓓ コラム 唐の四大家 「牛橛造像記」Ⓓ 鄭義下碑 Ⓓ コラム 海を越えてきた仏教と王義之の書 参考 「隅寺心経」Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.17-41
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:行書:行書の特徴 Ⓓ コラム 王義之 「蘭亭序」Ⓓ 「争坐位文稿」Ⓓ 「風信帖」Ⓓ コラム 三筆から三跡へ
教科書の該当ページ
教科書
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「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.42-62
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:草書:草書の特徴 「真草千字文」Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.63-73
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:隷書:隷書の特徴 Ⓓ「曹全碑」Ⓓ
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書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:篆書:篆書の特徴 Ⓓ コラム 始皇帝と文字 「泰山刻石」Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の書:創作 −古典を生かそう− Ⓓ 鑑賞 −書の美や風趣を味わおう− Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
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「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.74-77
Type
http://schema.org/Chapter
仮名の書:仮名の成立 Ⓓ
教科書の該当ページ
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「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 80-81
Type
http://schema.org/Chapter
仮名の書:仮名を書く準備 Ⓓ 平仮名の単体 Ⓓ 変体仮名 Ⓓ 連綿 Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 82-89
Type
http://schema.org/Chapter
仮名の書:「蓬萊切」Ⓓ 「高野切第三種」Ⓓ 「関戸本古今和歌集」Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.90-97
Type
http://schema.org/Chapter
仮名の書:全体構成:参考 三色紙の散らし書き Ⓓ
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.98-101
Type
http://schema.org/Chapter
仮名の書:創作 −古筆を生かそう− Ⓓ 鑑賞 −書の美や風趣を味わおう− Ⓓ コラム 受け継がれる古筆
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 102-107
Type
http://schema.org/Chapter
漢字仮名交じりの書:漢字仮名交じりの書の変遷 Ⓓ
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 110-111
Type
http://schema.org/Chapter
漢字仮名交じりの書:表現を比べよう Ⓓ:表現の工夫1 線による表現 Ⓓ 表現の工夫2 用具·用材による表現 表現の工夫3 古典を生かした表現 Ⓓ 表現の工夫4 紙面構成
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.112-123
Type
http://schema.org/Chapter
漢字仮名交じりの書:創作 −言葉と書を調和させよう− Ⓓ 鑑賞 −書の美や風趣を味わおう− Ⓓ
教科書の該当ページ
教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 124-127
Type
http://schema.org/Chapter
漢字仮名交じりの書:生活に広げる Ⓓ コラム著作権 Ⓓ
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 128-134
Type
http://schema.org/Chapter
篆刻・刻時:篆刻と落款:創作 −落款印を刻そう− Ⓓ 鑑賞 −篆刻の美や風趣を味わおう− Ⓓ 創作 −好きな言葉を彫ろう−
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教科書
書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p. 136-142
Type
http://schema.org/Chapter
資料:書道用語200 Ⓓ 書道史略年表 Ⓓ 書を見に行こう Ⓓ 観賞の言葉を広げよう
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書道Ⅰ
「書道Ⅰ」, 高等学校, 書I|002-901 (東書) 2025年検定
ページ
p.143-159
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
高等学校書道I(東書)2025年検定教科書編修趣意書