国語五　銀河

被参照情報

'教科書'としての参照元:

ひみつの言葉を引き出そう

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18-19

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かんがえるのって おもしろい

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20-21

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名前を使って、自己しょうかい

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22-23

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銀色の裏地

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25-38

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図書館を使いこなそう

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39-41

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漢字の成り立ち

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42-43

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春の空

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44-45

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きいて、きいて、きいてみよう

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46-50

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見立てる　言葉の意味が分かること　［情報］原因と結果

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51-63

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敬語

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64-65

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日常を十七音で

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漢字の広場①

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70

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古典の世界（一）

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［情報］目的に応じて引用するとき

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76-77

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みんなが使いやすいデザイン

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同じ読み方の漢字

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84-85

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夏の夜

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作家で広げるわたしたちの読書　モモ

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88-99

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かぼちゃのつるが　われは草なり

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100-103

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どちらを選びますか

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104-105

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新聞を読もう

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106-109

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文章に説得力をもたせるには

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110-111

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漢字の広場②

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112

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たずねびと

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113-130

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漢字の広場③

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131

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方言と共通語

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秋の夕

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134-135

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よりよい学校生活のために　［コラム］意見が対立したときには

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136-143

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浦島太郎 ー「御伽草子」より

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144-145

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和語・漢語・外来語

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146-148

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固有種が教えてくれること　自然環境を守るために　［コラム］統計資料の読み方

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149-165

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カンジー博士の暗号解読

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166-167

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古典の世界（二）

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168-169

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漢字の広場④

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170

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やなせたかしーアンパンマンの勇気

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171-183

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あなたは、どう考える

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冬の朝

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190-191

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好きな詩のよさを伝えよう

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言葉でスケッチ

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熟語の読み方

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漢字の広場⑤

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198

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想像力のスイッチを入れよう

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複合語

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言葉を使い分けよう

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もう一つの物語

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「子ども未来科」で何をする

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大造じいさんとガン

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漢字の広場⑥

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五年生をふり返って

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250

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'教科書'としての参照元:

小学校5年国語(光村)2023年検定教科書編修趣意書