ひろがる言葉　 小学国語　五上

https://w3id.org/jp-textbook/小学校/2019/国語/505

詳細情報

書名
ひろがる言葉　 小学国語　五上
編著者名
田近　洵一 北原　保雄 ほか43名
出版者名
教育出版株式会社
ISBN
9784316203706
ページ数
154
大きさ
B5
対象学年
5
検定年
2019
掲載教科書目録
小学校用教科書目録(平成32年度使用)
小学校用教科書目録(令和3年度使用)
小学校用教科書目録(令和4年度使用)
小学校用教科書目録(令和5年度使用)
使用年
2020
2021
2022
2023
使用年の区間
2020-2023
教科書記号
国語
教科書番号
505
種目（科目）
国語
教科
国語
対応する学習指導要領
小学校学習指導要領
学校種別
小学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20080337
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K170.8||K10||2019
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
120190031
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
A017|115|H31/R2
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/030622622
http://id.ndl.go.jp/jpno/23428511
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB28284958
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB29838410
書誌情報
「ひろがる言葉　 小学国語　五上」, 小学校5年, 国語|505 (教出) 2019年検定
Type
教科書

関連リンク

被参照情報

'教科書'としての参照元:
言葉で伝え合おう : わたしは木
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P8-9
Type
http://schema.org/Chapter
言葉で伝え合おう : 水平線
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P10-11
Type
http://schema.org/Chapter
言葉で伝え合おう : うぐいす
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P12
Type
http://schema.org/Chapter
一　くふうされた表現をもとに，登場人物のしんじょうを　そうぞうして読もう : いつか，大切なところ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P14-31
Type
http://schema.org/Chapter
新聞を読もう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P32-37
Type
http://schema.org/Chapter
「情報ノート」を作ろう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P38-39
Type
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漢字の広場　① : 漢字学習ノート
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P40-41
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の広場　① : 四年生で学んだ漢字　①
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P42
Type
http://schema.org/Chapter
二　事例と解説をもとに、言葉と事実との関係を考えよう : 人とねずみの「はい，チーズ」
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P44-45
Type
http://schema.org/Chapter
二　事例と解説をもとに、言葉と事実との関係を考えよう : 言葉と事実
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P46-55
Type
http://schema.org/Chapter
話し言葉と書き言葉
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P56-57
Type
http://schema.org/Chapter
三　伝わるように構成を考えよう : 「町じまん」をすいせんしよう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P58-61
Type
http://schema.org/Chapter
三　伝わるように構成を考えよう : ポスターを作ろう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P62-65
Type
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漢文に親しむ
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P66-71
Type
http://schema.org/Chapter
敬語
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P72-75
Type
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漢字の広場　② : 複合語
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P76-77
Type
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漢字の広場　② : 四年生で学んだ漢字　②
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P78
Type
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知りたいことを決めて，話を聞こう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P79-81
Type
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◆詩を味わおう : 素朴な琴
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P82
Type
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◆詩を味わおう : 鳴く虫
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P83
Type
http://schema.org/Chapter
◆詩を味わおう : 山のあなた
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P84
Type
http://schema.org/Chapter
四　物語の全体像をとらえ，やま場の場面を見つけて読もう : 大造じいさんとがん
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P86-105
Type
http://schema.org/Chapter
鳥
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P106-107
Type
http://schema.org/Chapter
俳句を作ろう
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P108-111
Type
http://schema.org/Chapter
五　考えを広げるために，立場を決めて話し合おう : ＡＩとのくらし
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P112-117
Type
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漢字の広場　③ : 熟語の構成
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P118-119
Type
http://schema.org/Chapter
漢字の広場　③ : 四年生で学んだ漢字　③
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P120
Type
http://schema.org/Chapter
方言と共通語
教科書の該当ページ
教科書
ひろがる言葉　 小学国語　五上
ページ
P121
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
小学校5年国語(教出)2019年検定教科書編修趣意書