NEW HORIZON English Course 1

「NEW HORIZON English Course 1」, 中学校1年, 英語|701 (東書) 2020年検定

https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2020/英語/701

詳細情報

書名
NEW HORIZON English Course 1
編著者名
笠島準一　　関典明 小串雅則　　阿野幸一 ほか128名
出版者名
東京書籍株式会社
ISBN
9784487123919
ページ数
174
大きさ
A4
対象学年
1
検定年
2020
掲載教科書目録
中学校用教科書目録(令和3年度使用)
中学校用教科書目録(令和4年度使用)
中学校用教科書目録(令和5年度使用)
中学校用教科書目録(令和6年度使用)
使用年
2021
2022
2023
2024
使用年の区間
2021-2024
教科書記号
英語
教科書番号
701
種目（科目）
英語
教科
外国語
対応する学習指導要領
中学校学習指導要領
学校種別
中学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20080788
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K260.91||T8||2020
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
220200128
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
B002|811|R02/03
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
関連リンク
http://id.ndl.go.jp/bib/031626544
http://id.ndl.go.jp/jpno/23582752
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB31667988
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06821824
書誌情報
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Type
教科書

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被参照情報

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Unit 0 : Welcome to Junior High School : アルファベット，単語
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ページ
4〜8
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Unit 1 : New School, New Friends : be動詞 / 一般動詞 / canの文
教科書の該当ページ
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ページ
10〜17
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Unit 2 : Our New Teacher : This [That, He, She] is .... / What [Who, How] ...?
教科書の該当ページ
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ページ
19〜25
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Unit 3 : Club Activities : Where [When] ...? / I want to / 複数形 / How many ...?
教科書の該当ページ
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ページ
29〜35
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Unit 4 : Friends in New Zealand : 命令文(Be [Come, Don’t] ....) / What time ...? / What + 名詞 ...?
教科書の該当ページ
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ページ
37〜43
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Unit 5 : A Japanese Summer Festival : 前置詞 / like ...ing / be good at ...ing / went, ate, saw, had, was
教科書の該当ページ
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ページ
47〜53
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Unit 6 : A Speech about My Brother : 三人称単数現在形
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ページ
57〜63
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Unit 7 : Foreign Artists in Japan : 人称代名詞目的格 / Which [Whose] ...? / mine [yours]
教科書の該当ページ
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ページ
67〜73
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Unit 8 : A Surprise Party : 現在進行形 / 感嘆文
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ページ
77〜83
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Unit 9 : Think Globally, Act Locally : want [try, needなど] to ... / What do you want to ...? / look + 形容詞
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ページ
87〜93
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Unit 10 : Winter Vacation : 一般動詞の過去形
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ページ
101〜107
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Unit 11 : This Year’s Memories : be動詞の過去形 / There is [are] .... / 過去進行形
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ページ
109〜115
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Let's Listen : 1. 留学生のプロフィール
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ページ
75
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Let's Listen : 2. 欠席した友達への電話連絡
教科書の該当ページ
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ページ
95
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Let's Listen : 3. ラジオDJのトーク
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ページ
117
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Let's Read : 1. Let’s Climb Mt. Fuji
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ページ
98〜99
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Let's Read : 2. City Lights
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ページ
124〜126
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Let's Talk : 1.お願い
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ページ
64
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Let's Talk : 2.体調
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ページ
74
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Let's Talk : 3.道案内
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ページ
94
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Let's Talk : 4.レストラン
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ページ
116
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Let's Write : 1.お祝い
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ページ
84
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Let's Write : 2.旅先からの頼り
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ページ
108
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Stage Activity : 1. “All about Me” Poster
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ページ
54〜55
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Stage Activity : 2. My Hero
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ページ
96〜97
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Stage Activity : 3. My Favorite Event This Year
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ページ
120〜121
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学び方コーナー : 1. 辞書の使い方①
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ページ
9
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学び方コーナー : 3. 辞書の使い方②
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ページ
65
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学び方コーナー : 2. 単語のつづりと発音①
教科書の該当ページ
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ページ
28
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http://schema.org/Chapter
学び方コーナー : 4. 単語のつづりと発音②
教科書の該当ページ
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ページ
85
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Grammer for Communication : 1. be動詞と一般動詞
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ページ
26～27
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Grammer for Communication : 2.名詞
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ページ
36
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Grammer for Communication : 3.疑問詞
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ページ
44〜45
Type
http://schema.org/Chapter
Grammer for Communication : 4.三人称単数現在形
教科書の該当ページ
教科書
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ページ
66
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Grammer for Communication : 5.代名詞
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ページ
76
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Grammer for Communication : 6.現在進行形
教科書の該当ページ
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ページ
86
Type
http://schema.org/Chapter
Grammer for Communication : 7.過去形と過去進行形
教科書の該当ページ
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ページ
118〜119
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Learning LITERATURE in English
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ページ
122
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'教科書'としての参照元:
中学校1年英語(東書)2020年検定教科書編修趣意書