見方・考え方がはたらき，問題解決の チカラが高まる　これからの 数学２ 探究ノート

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「探究」:① 連続する整数の和

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見方・考え方がはたらき，問題解決の チカラが高まる　これからの 数学２ 探究ノート 「見方・考え方がはたらき，問題解決の チカラが高まる　これからの 数学２ 探究ノート」, 中学校2年, 数学|807 (数研) 2020年検定

ページ

4 〜 7 ページ

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「探究」:② 文字が３つの方程式 【発展】

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8 〜 13ページ

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「探究」:③ グラフを左右に移動したら 【発展】

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14 〜 17ページ

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「探究」:④ 点B が動いたときの角の大きさ

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18 〜 21ページ

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「探究」:⑤ 四角形の合同条件を考える

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22 〜 25ページ

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「課題学習」:⑥ 長さの感覚を調べよう

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26 〜 29ページ

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「課題学習」:⑦ 動物の年齢を人間に換算する

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30 〜 33ページ

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文字が３つの方程式

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ページ

別冊 8〜 12, 36，37

ページ数

7

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グラフを左右に移動したら

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ページ

別冊 14 〜 17, 38，39

ページ数

6

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http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

中学校2年数学(数研)2020年検定教科書編修趣意書