新しい数学１ - 教科書LOD

詳細情報

書名

新しい数学１

編著者名

藤井斉亮真島秀行ほか94名

出版者名

東京書籍株式会社

ISBN

9784487123513

ページ数

312

大きさ

対象学年

検定年

2020

掲載教科書目録

使用年

2021

2022

2023

2024

使用年の区間

2021-

教科書記号

数学

教科書番号

701

種目（科目）

教科

対応する学習指導要領

学校種別

所蔵情報

国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID: EB20080723
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号: K260.41||T8||2020
Type: 国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料

教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID: 220200063
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号: B002|301|R02/03
Type: 教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料

関連リンク

http://id.ndl.go.jp/bib/031626535

http://id.ndl.go.jp/jpno/23577986

https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB3133824X

https://ci.nii.ac.jp/ncid/BC06508221

書誌情報

「新しい数学１」, 中学校1年, 数学|701 (東書) 2020年検定

Type

教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:

0章算数から数学へ

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 9ページ
Type: http://schema.org/Chapter

0章算数から数学へ:1節整数の性質

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 10~13ページ
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1章数の世界をひろげよう［正負の数］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 17ページ
Type: http://schema.org/Chapter

1章数の世界をひろげよう［正負の数］:1節正負の数

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 18~26ページ
Type: http://schema.org/Chapter

1章数の世界をひろげよう［正負の数］:2節加法と減法

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 27~38ページ
Type: http://schema.org/Chapter

1章数の世界をひろげよう［正負の数］:3節乗法と除法

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 39~54ページ
Type: http://schema.org/Chapter

1章数の世界をひろげよう［正負の数］:4節正負の数の利用

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 55~57ページ
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2章数学のことばを身につけよう［文字と式］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 61ページ
Type: http://schema.org/Chapter

2章数学のことばを身につけよう［文字と式］:1節文字を使った式

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 62~72ページ
Type: http://schema.org/Chapter

2章数学のことばを身につけよう［文字と式］:2節文字式の計算

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 73~80ページ
Type: http://schema.org/Chapter

2章数学のことばを身につけよう［文字と式］ :3節文字式の利用

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 81~85ページ
Type: http://schema.org/Chapter

3章未知の数の求め方を考えよう［方程式］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 89ページ
Type: http://schema.org/Chapter

3章未知の数の求め方を考えよう［方程式］:1節方程式とその解き方

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 90~100ページ
Type: http://schema.org/Chapter

3章未知の数の求め方を考えよう［方程式］:2節１次方程式の利用

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 101~109ページ
Type: http://schema.org/Chapter

4章数量の関係を調べて問題を解決しよう［比例と反比例］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 113ページ
Type: http://schema.org/Chapter

4章数量の関係を調べて問題を解決しよう［比例と反比例］:1節関数と比例・反比例

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 114~122ページ
Type: http://schema.org/Chapter

4章数量の関係を調べて問題を解決しよう［比例と反比例］ :2節比例の性質と調べ方

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 123~134ページ
Type: http://schema.org/Chapter

4章数量の関係を調べて問題を解決しよう［比例と反比例］:3節反比例の性質と調べ方

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 135~144ページ
Type: http://schema.org/Chapter

4章数量の関係を調べて問題を解決しよう［比例と反比例］:4節比例と反比例の利用

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 145~149ページ
Type: http://schema.org/Chapter

5章平面図形の見方をひろげよう［平面図形］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 153ページ
Type: http://schema.org/Chapter

5章平面図形の見方をひろげよう［平面図形］: 1節図形の移動

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 154~164ページ
Type: http://schema.org/Chapter

5章平面図形の見方をひろげよう［平面図形］:2節基本の作図

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 165~178ページ
Type: http://schema.org/Chapter

5章平面図形の見方をひろげよう［平面図形］:3節おうぎ形

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 179~181ページ
Type: http://schema.org/Chapter

6章立体の見方をひろげよう［空間図形］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 187ページ
Type: http://schema.org/Chapter

6章立体の見方をひろげよう［空間図形］:1節いろいろな立体

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 188~192ページ
Type: http://schema.org/Chapter

6章立体の見方をひろげよう［空間図形］:2節立体の見方と調べ方

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 193~208ページ
Type: http://schema.org/Chapter

6章立体の見方をひろげよう［空間図形］:3節立体の体積と表面積

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 209~217ページ
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7章データを活用して判断しよう［データの分析と活用］

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 221ページ
Type: http://schema.org/Chapter

7章データを活用して判断しよう［データの分析と活用］ :1節データの整理と分析

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 222~232ページ
Type: http://schema.org/Chapter

7章データを活用して判断しよう［データの分析と活用］ :2節データの活用

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 233~234ページ
Type: http://schema.org/Chapter

7章データを活用して判断しよう［データの分析と活用］ :3節ことがらの起こりやすさ

教科書の該当ページ

教科書: 新しい数学１
ページ: 235~239ページ
Type: http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

中学校1年数学(東書)2020年検定教科書編修趣意書