新しい国語　２

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未来へ

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手紙の効用

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短歌を楽しむ／短歌五首／扉の短歌七首

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18 ／巻頭

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短歌のリズムで表現しよう

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話し言葉と書き言葉

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形の似た漢字

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字のない葉書

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人物像を捉える

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35 ／ 242

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辞書に描かれたもの

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36

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相手の立場を踏まえ，考えを深める

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46 ／ 250

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考えを比べながら聞こう

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敬語

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他教科で学ぶ漢字 (1)

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情報を図や表に整理する

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ハトはなぜ首を振って歩くのか

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郷土のよさを伝えよう

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用言の活用

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漢字の意味

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卒業ホームラン

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黄金の扇風機／サハラ砂漠の茶会

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90 ／ 94

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論証の説得力を見極める

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根拠を吟味して書こう

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説得力のある提案をしよう

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助詞

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同訓異字

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落葉松

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枕草子・徒然草

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平家物語

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漢詩

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依頼状やお礼状を書こう

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助動詞

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他教科で学ぶ漢字 (2)

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走れメロス

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人物を描写しよう

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類義語・対義語

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鰹節—世界に誇る伝統食

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「正しい」言葉は信じられるか

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質問する・反論する

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話し合いで問題を検討しよう

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想像を誘うように表現する

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いきいきと描き出そう

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同音異義語

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わたしが一番きれいだったとき

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坊っちゃん

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中学校2年国語(東書)2020年検定教科書編修趣意書