公共　新訂版　共につくる未来

「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/公共/007-902

詳細情報

書名

公共　新訂版　共につくる未来

編著者名

桐山孝信ほか13名

出版者名

実教出版株式会社

ページ数

259

大きさ

AB

検定年

2025

掲載教科書目録

高等学校用教科書目録(令和8年度使用)

使用年

2026

使用年の区間

2026-

教科書記号

公共

教科書番号

007-902

種目（科目）

教科

対応する学習指導要領

高等学校学習指導要領

学校種別

所蔵情報

国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID: EB20083470
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号: K280.31||J3||2025B
Type: 国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料

書誌情報

「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定

Type

関連リンク

国立教育政策研究所教育図書館 OPAC K280.31||J3||2025B

学習指導要領との対照表と配当授業時数表（編修趣意書）

被参照情報

'教科書'としての参照元:

第１編　公共の扉

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: -
Type: http://schema.org/Chapter

第１編公共の扉：第１章社会を作る私たち

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.8～15
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第１編公共の扉：第２章人間としてよく生きる

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.16～25
Type: http://schema.org/Chapter

第１編公共の扉：第３章他者とともに生きる

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.26～33
Type: http://schema.org/Chapter

第１編公共の扉：第４章民主社会の倫理

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.34～39
Type: http://schema.org/Chapter

第１編公共の扉：第５章民主国家における基本原理

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.40～49
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: -
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.50～99
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法：第１章日本国憲法の基本的性格

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.52～53　p.232～233　p.72～76　各節(とくに p.66～67）
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の民主政治と日本国憲法：第２章日本の政治機構と政治参加

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.80～85　p.234～235　p.76～79　p.86～99　p.236～237　各節(とくに p.94）
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.100～165
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活：第３章現代の経済社会

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.102～109　p.120～129　p.238～243　各節（とくにp.130～ 131）
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　現代の経済社会と国民生活：第４章日本経済の特質と国民生活

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.140～145　p.244～245　p.152～157　p.158～165　p.246～249　各節
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.166～199
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題：第５章国際政治の動向と課題

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.168～181　p.172～173　p.174～181　p.182～183　p.250～251　各節
Type: http://schema.org/Chapter

第２編よりよい社会の形成に参加する私たち　国際社会と人類の課題：第６章国際経済の動向と課題

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.194～197　p.254～255　p.186～197　p.252～253　各節
Type: http://schema.org/Chapter

第３編持続可能な社会づくりの主体となる私たち

教科書の該当ページ

教科書: 公共　新訂版　共につくる未来「公共　新訂版　共につくる未来」, 高等学校, 公共|007-902 (実教) 2025年検定
ページ: p.202～213
Type: http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

高等学校公共(実教)2025年検定教科書編修趣意書