情報デザイン

「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定

https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2022/情報/705

詳細情報

書名
情報デザイン
編著者名
中川 憲造 西野 和典 ほか４名
出版者名
実教出版株式会社
ISBN
9784407205305
ページ数
166
大きさ
B5
検定年
2022
掲載教科書目録
高等学校用教科書目録(令和5年度使用)
高等学校用教科書目録(令和6年度使用)
高等学校用教科書目録(令和7年度使用)
使用年
2023
2024
2025
使用年の区間
2023-
教科書記号
情報
教科書番号
705
種目（科目）
情報デザイン
教科
情報
対応する学習指導要領
高等学校学習指導要領
学校種別
高等学校
所蔵情報
国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID
EB20082621
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号
K280.69||J3||2022C
Type
国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料
教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID
320220271
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号
C007|890c|R04/05
Type
教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料
注記
検定用見本
書誌情報
「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
Type
教科書

関連リンク

被参照情報

'教科書'としての参照元:
１章：１節　デザインって何だろう
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.6～p.15
Type
http://schema.org/Chapter
１章：２節　何をデザインするのか
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.16～p.28
Type
http://schema.org/Chapter
２章：１節　デザインの造形要素
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.30～p.53
Type
http://schema.org/Chapter
２章：２節　観察と表現
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.54～p.67
Type
http://schema.org/Chapter
２章：３節　造形要素の構成
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.68～p.84
Type
http://schema.org/Chapter
３章：１節　デザインの検討
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.86～p.111
Type
http://schema.org/Chapter
３章：２節　デザインの活用
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.112～p.131
Type
http://schema.org/Chapter
総合演習１：情報の理解を助けるデザイン
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.132～p.141
Type
http://schema.org/Chapter
総合演習２：ショップをデザインする
教科書の該当ページ
教科書
情報デザイン 「情報デザイン」, 高等学校, 情報|705 (実教) 2022年検定
ページ
p.142～p.149
Type
http://schema.org/Chapter
'教科書'としての参照元:
高等学校年情報デザイン(実教)2022年検定教科書編修趣意書