ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI

詳細情報

編著者名

栗原文子ほか37名

出版者名

東京書籍株式会社

ISBN

9784487166381

ページ数

198

大きさ

検定年

2021

掲載教科書目録

高等学校用教科書目録(令和4年度使用)

高等学校用教科書目録(令和5年度使用)

高等学校用教科書目録(令和6年度使用)

使用年

2022

2023

2024

使用年の区間

2022-

教科書記号

教科書番号

703

種目（科目）

教科

対応する学習指導要領

学校種別

所蔵情報

国立教育政策研究所教育図書館の戦後教科書データベースにおけるレコードID: EB20082069
国立教育政策研究所教育図書館の所蔵資料に対する請求記号: K280.91 ||T8||2021C
Type: 国立教育政策研究所教育図書館所蔵資料

教科書研究センター附属教科書図書館の教科書目録情報データベースにおけるレコードID: 320210186
教科書研究センター附属教科書図書館の所蔵資料にたいする請求記号: C002|740c|R03/04
Type: 教科書研究センター附属教科書図書館所蔵資料

関連リンク

http://id.ndl.go.jp/bib/032455275

http://id.ndl.go.jp/jpno/23764224

書誌情報

「ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI」, 高等学校, CI|703 (東書) 2021年検定

Type

教科書

被参照情報

'教科書'としての参照元:

Unit 1：What can happen in one second?：主な言語材料｜受け身,不定詞,動名詞2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 8–21
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 2：What do superstitions mean to you?：主な言語材料｜助動詞＋受け身,現在完了進行形2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 22–35
Type: http://schema.org/Chapter

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 36–37
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 3：How can we promote sustainability?：主な言語材料｜分詞の形容詞用法,関係代名詞2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 38–51
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 4：What can we learn from native Hawaiians?：主な言語材料｜現在完了形の受け身,過去完了形2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 52–65
Type: http://schema.org/Chapter

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 66–67
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 5：Why do people tell each other stories?：主な言語材料｜SVOC［分詞］,関係副詞how,助動詞の過去形2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 68–81
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 6：What are the qualities of a good leader?：主な言語材料｜関係副詞where,［when/why］,分詞構文2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 82–95
Type: http://schema.org/Chapter

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 96–97
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 7：Where will you live in the future?：主な言語材料｜原形不定詞,仮定法過去完了2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 98–111
Type: http://schema.org/Chapter

Unit 8：How do cultures and traditions affect teens’ lives?：主な言語材料｜関係代名詞what,関係代名詞の非制限用法2

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 112–125
Type: http://schema.org/Chapter

Speaking Review Task（Unit 7，Unit 8）

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 126–127
Type: http://schema.org/Chapter

Optional Reading 1　Amelia Bedelia

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 128–133
Type: http://schema.org/Chapter

Optional Reading 2　Information Please

教科書の該当ページ

教科書: ENRICH LEARNINGENGLISH COMMNICATIONI
ページ: 134–139
Type: http://schema.org/Chapter

'教科書'としての参照元:

高等学校年英語コミュニケーションI(東書)2021年検定教科書編修趣意書