新しい算数　６　 数学へジャンプ！

https://w3id.org/jp-textbook/小学校/2019/算数/601

Details

Title
新しい算数　６　 数学へジャンプ！
Editor(s)
藤井 斉亮 真島 秀行 ほか84名
Publisher
東京書籍株式会社
ISBN
9784487105472
The total pages
282
Dimensions
B5
Target grade
6
Authorized year
2019
Textbook catalogue
Textbook Catalogue for Elementary School of 2020 School Year
Textbook Catalogue for Elementary School of 2021 School Year
Textbook Catalogue for Elementary School of 2022 School Year
Textbook Catalogue for Elementary School of 2023 School Year
Usage year
2020
2021
2022
2023
Range of Usage years
2020-
Texbook symbol
算数
Textbook number
601
Subject
Arithmetic
Subject area
Arithmetic
Curriculum Guideline
Elementary School Curriculum Guideline
Type of schools
Elementary School
Holding item(s)
Record identifier at the NIER Education Library Textbook Database
EB20080407
Call number for the item at the NIER Education Library.
K170.41||T8||2019
Type
NIER Lib Item
Record identifier at the Textbook Library of Textbook Research Center Textbook Catalogue Information Database.
120190101
Call number for the item at the Textbook Library of Textbook Research Center.
A002|306|H31/R2
Type
Japan Textbook Research Center Lib Item
Related link(s)
http://id.ndl.go.jp/bib/030622374
http://id.ndl.go.jp/jpno/23432657
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB29858440
https://ci.nii.ac.jp/ncid/BB29925854
Type
Textbook

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● 学びのとびら
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2～7
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①つり合いのとれた図形を調べよう
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8～23
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②数量やその関係を式に表そう
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24～32
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③分数のかけ算を考えよう
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34～52
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④分数のわり算を考えよう
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54～69
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● 分数の倍
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70～73
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● どんな計算になるのかな ?
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74
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⑤割合の表し方を調べよう
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76～88
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● 算数で読みとこう
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90～91
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⑥形が同じで大きさがちがう図形を調べよう
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92～103
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⑦円の面積の求め方を考えよう
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⑧角柱と円柱の体積の求め方を考えよう
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120～127
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⑨およその面積と体積を求めよう
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128～132
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● 考える力をのばそう
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134～135
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⑩比例の関係をくわしく調べよう
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136～162
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⑪順序よく整理して調べよう
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164～173
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● 考える力をのばそう
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174～175
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⑫データの特ちょうを調べて判断しよう
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176～195
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算数で読みとこう
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196～197
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⑬算数の学習をしあげよう
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198～227
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● 算数卒業旅行
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228～240
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いろいろなグラフ
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全体の様子と一部の様子
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0より小さい数
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図形の性質の利用
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分数のわり算を考えよう 問題 1
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形が同じで大きさがちがう 図形を調べよう 問題 2
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比例の関係をくわしく 調べよう 1
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小学校6年算数(東書)2019年検定教科書編修趣意書