中学校3年国語(光村)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001187

Details

Title
中学校3年国語(光村)2024年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2024
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
光村
Textbook
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/国語/038-92
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035242-12.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
105-91
Listing order
1187
Type
Compiling Prospectus

Referred resources

Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
世界はうつくしいと
1 深まる学びへ:握手
1 深まる学びへ:漢字に親しもう１
1 深まる学びへ:［聞く］意見を聞き、適切さを判断する
1 深まる学びへ:文法への扉１ 「走って」いるのは誰？
1 深まる学びへ:説得力のある構成を考えよう
1 深まる学びへ:言葉１ 相手や場に応じた言葉遣い
1 深まる学びへ:学びて時に之を習ふー「論語」から／漢文の訓読
1 深まる学びへ:季節のしおり 春
2 視野を広げて:作られた「物語」を超えて
2 視野を広げて:思考のレッスン 具体化・抽象化
2 視野を広げて:論理の展開を意識して書こう
2 視野を広げて:漢字１ 熟語の読み方
2 視野を広げて:漢字に親しもう２
3 言葉とともに:俳句の可能性
3 言葉とともに:俳句の創作教室
3 言葉とともに:俳句を味わう
3 言葉とともに:言葉の釣り糸を垂らす
3 言葉とともに:言葉２ 和語・漢語・外来語
3 言葉とともに:語彙を豊かに
情報×SDGs:実用的な文章を読もう
情報×SDGs:報道文を比較して読もう
情報×SDGs:情報整理のレッスン 情報の信頼性
いつも本はそばに:読書を楽しむ
いつも本はそばに:「私の一冊」を探しにいこう羊と鋼の森
いつも本はそばに:読書案内 本の世界を広げよう
いつも本はそばに:コラム ためになるってどんなこと？
いつも本はそばに:季節のしおり 夏
4 状況の中で:挨拶ー原爆の写真によせて
4 状況の中で:故郷
4 状況の中で:[推敲］論理の展開を整える
4 状況の中で:言葉３ 慣用句・ことわざ・故事成語
4 状況の中で:聞き上手になろう
4 状況の中で:漢字２ 漢字の造語力
5 自らの考えを:複数の意見を読んで、考えようー正解が一つに決まらない課題と向き合う
5 自らの考えを:考えを効果的に伝えよう
5 自らの考えを:漢字に親しもう３
5 自らの考えを:文法への扉２ 「ない」の違いがわからない？
5 自らの考えを:聴きひたる 初恋
5 自らの考えを:季節のしおり 秋
6 いにしえの 心を受け継ぐ:和歌の世界
6 いにしえの 心を受け継ぐ:音読を楽しむ 古今和歌集 仮名序
6 いにしえの 心を受け継ぐ:君待つとー万葉・古今・新古今／和歌の表現技法
6 いにしえの 心を受け継ぐ:夏草ー「おくのほそ道」から／俳句と俳諧
6 いにしえの 心を受け継ぐ:つながる古典
6 いにしえの 心を受け継ぐ:古典名作選
6 いにしえの 心を受け継ぐ:古典の言葉を引用し、メッセージを贈ろう
7 価値を生み出す:それでも、言葉を
7 価値を生み出す:漢字３ 漢字のまとめ
7 価値を生み出す:漢字に親しもう４
7 価値を生み出す:［話し合い（進行）］話し合いを効果的に進めよう
7 価値を生み出す:季節のしおり 冬
7 価値を生み出す:合意形成に向けて話し合おう
いつも本はそばに:本は世界への扉天、共に在り／極夜行
いつも本はそばに:読書案内 本の世界を広げよう
8 未来へ向かって:温かいスープ
8 未来へ向かって:アラスカとの出会い
8 未来へ向かって:律儀な桜
8 未来へ向かって:わたしを束ねないで
8 未来へ向かって:三年間の歩みを振り返ろう
8 未来へ向かって:初日
8 未来へ向かって:漢字に親しもう５
学びを深める:文法 一、二年生の復習文法１ 文法を生かす文法２ 文法のまとめ
学びを深める:小学校六年生で学習した漢字一覧
学びを深める:国語の力試し
学びを深める:語彙ブック
発展 文語の活用