中学校3年国語(三省堂)2024年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001181

Details

Title
中学校3年国語(三省堂)2024年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2024
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
三省堂
Textbook
https://w3id.org/jp-textbook/中学校/2024/国語/015-92
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035242-6.pdf
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Mapping Table of Law of Education
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105-85
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1181
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1 豊かに想像する:詩:言の森(西尾勝彦)
1 豊かに想像する:コラム:ワードハンティング
1 豊かに想像する:小説:握手(井上ひさし)
1 豊かに想像する:読み方を学ぼう①:回想
1 豊かに想像する:言葉発見1:敬語のはたらき
1 豊かに想像する:話す・聞く:グループディスカッション合意形成に向けて話し合いを計画的に進める
2 わかりやすく伝える:読み方を学ぼう②:批判的な読み「批判的に読む」とは(吉川芳則)
2 わかりやすく伝える:論説:間の文化(長谷川櫂)
2 わかりやすく伝える:書く:課題作文条件に応じて説得力のある文章を書く
3 ものの見方・感性を養う:解説:俳句の世界(夏井いつき)
3 ものの見方・感性を養う:コラム:夏井いつきの赤ペン俳句教室
3 ものの見方・感性を養う:俳句:俳句十句
3 ものの見方・感性を養う:読み方を学ぼう③:省略
3 ものの見方・感性を養う:書く:批評文観察・分析を通して評価する
3 ものの見方・感性を養う:言葉発見2:和語・漢語・外来語
3 ものの見方・感性を養う:随想:海を越えた故郷の味(安田菜津紀)
3 ものの見方・感性を養う:私の読書体験:言葉は傘(藤崎彩織)
4 論理的に考える:論説:フロン規制の物語─〈杞憂〉と〈転ばぬ先の杖〉のはざまで(神里達博)
4 論理的に考える:読み方を学ぼう④:具体と抽象
4 論理的に考える:文法の窓:表現につながる文法
4 論理的に考える:話す・聞く:パブリックスピーキング状況に応じて話す力を養う
5 古典に学ぶ:古文:和歌の世界─万葉集・古今和歌集・新古今和歌集
5 古典に学ぶ:コラム:和歌がつなぐ思い
5 古典に学ぶ:古文:おくのほそ道(松尾芭蕉)
5 古典に学ぶ:読み方を学ぼう⑤:状況・背景
5 古典に学ぶ:言葉発見 3:言葉の現在・過去・未来
5 古典に学ぶ:漢文:論語
5 古典に学ぶ:漢文の読み方:訓読の仕方の確認
5 古典に学ぶ:書く:漢字一字自分自身や社会を見つめる
6 情報を関係づける:解説:マンガ 情報の扱い方
6 情報を関係づける:論説:見たいものだけ見る私たち(笹原和俊)
6 情報を関係づける:話す・聞く:情報の信頼性を確かめる
6 情報を関係づける:実用文・図表:情報の信頼性を確かめる
6 情報を関係づける:言葉発見4:慣用句・ことわざ・故事成語
7 読みを深め合う:詩:初恋(島崎藤村)
7 読みを深め合う:コラム:文語定型詩と口語自由詩
7 読みを深め合う:漢字のしくみ:四字熟語
7 読みを深め合う:小説:故郷(魯迅 [訳]竹内好)
7 読みを深め合う:読み方を学ぼう⑥:反復
7 読みを深め合う:読書活動:ブックトーク
8 振り返って見つめる:論説:私とは何か(平野啓一郎)
8 振り返って見つめる:小説:坊っちゃん(夏目漱石)
8 振り返って見つめる:夏目漱石の世界
8 振り返って見つめる:話す・聞く:名言集中学校生活を振り返って
8 振り返って見つめる:書く:名言集中学校生活を振り返って
8 振り返って見つめる:歌の言葉:群青([歌]YOASOBI)
文法のまとめ
三年間の文法の総まとめ
資料編:読書の広場:小さな図書館
資料編:読書の広場:日本十進分類法/本の構造
資料編:読書の広場:小説/漫画:線は、僕を描く
資料編:読書の広場:小説:高瀬舟(森鷗外)
資料編:読書の広場:随想:「ありがとう」と言わない重さ(呉人恵)
資料編:読書の広場:論説:虚と実(外山滋比古)
資料編:読書の広場:古文:さまざまな古典─日記・歌物語・説話
資料編:読書の広場:能・狂言の世界
資料編:読書の広場:狂言 柿山伏
資料編:読書の広場:日本文学名作集
資料編:読書の広場:小倉百人一首
資料編:社会生活に生かす:著作権と引用
資料編:社会生活に生かす:メモを活用する
資料編:社会生活に生かす:質問の仕方
資料編:社会生活に生かす:話し合いの形式を選ぶ
資料編:社会生活に生かす:辞典を活用する
資料編:社会生活に生かす:手紙・はがき・メールの書き方
資料編:社会生活に生かす:原稿用紙の使い方・推敲の仕方
資料編:社会生活に生かす:読書感想文の書き方
資料編:参考資料:学習用語辞典
資料編:参考資料:語彙の広がり
資料編:参考資料:三年生で学ぶ漢字字典
資料編:参考資料:三年生で学ぶ音訓
資料編:参考資料:小学校六年生で学習した漢字
資料編:参考資料:常用漢字表音訓一覧
資料編:参考資料:常用漢字表付表
資料編:参考資料:二次元コード参照先コンテンツ一覧
資料編:参考資料:「読み方を学ぼう」一覧