小学校6年国語(東書)2023年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000367

Details

Title
小学校6年国語(東書)2023年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2023
Subject area
Japanese Language
Subject
Japanese Language
Target grade
6
Abbreviation for the publisher
東書
Textbook
新編　新しい国語　六
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/tenji/000029177/20230420-000029177-mxt_ope01-006.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
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6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
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10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
104-105
Listing order
367
Type
Compiling Prospectus

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たずね合って考えよう
●朗読で表現しよう／さなぎたちの教室
社会教育施設へ行こう
意見を聞いて考えよう
三字以上の熟語の構成
●筆者の論の進め方をとらえよう／イースター島にはなぜ森林がないのか
情報のとびら：原因と結果
いざというときのために
文と文とのつながり
漢文に親しもう
文字の移り変わり
●人物どうしの関係について話し合おう／風切るつばさ
つなぐ言葉の使い分け
●インターネットでの議論から考えよう／インターネットの投稿を読み比べよう
六年生の本だな
いま始まる新しいいま
心の動きを俳句で表そう
話し合って考えを深めよう
場面に応じた言葉づかい
●表現に着目して読み、考えたことを伝え合おう／模型のまち
その修飾は、どこにかかるの？
●プラスチックごみの問題について考えよう／「永遠のごみ」プラスチック
情報のとびら：情報の信頼性と著作権
発信しよう、私たちのSDGs
プレゼンテーションをしよう
複合語
●物語を読んで、人物の生き方について考えよう／海のいのち
似た意味の言葉の使い分け
心に残った、この一文
古典芸能への招待状
言葉の移り変わり
●宇宙や地球の未来について話し合おう／宇宙への思い
情報のとびら：未来への情報活用
どう立ち向かう？　もしもの世界
表現をくふうする
伝えよう、感謝の気持ち
成長をふり返って未来へ進もう
君たちに伝えたいこと／春に
漢字を使おう（1～9）