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中学校1年音楽(一般)(教出)2020年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000300
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Lower Secondary School Curriculum Guideline
Music
Music(General)
中学校1年音楽(一般)(教出)2020年検定教科書編修趣意書
Details
Title
中学校1年音楽(一般)(教出)2020年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2020
Subject area
Music
Subject
Music(General)
Target grade
1
Abbreviation for the publisher
教出
Textbook
中学音楽 1 音楽のおくりもの
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006915_1.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Document: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Adcanved Contents for Teaching Unit
Page
11
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Table: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
31-3
Listing order
300
Type
Compiling Prospectus
Referred resources
Referred to as 'Compiling Prospectus' from:
青空へのぼろう
アニー・ローリー
夏の思い出
赤蜻蛉
明日を信じて
飛び立とう君の空へ
あの丘の向こうから
ソーラン節
かりぼし切り歌
日本語の抑揚を生かした旋律をつくろう
全体の構成を考えながら音楽をつくろう
◎「春」第1楽章
「秋」第1楽章
◎魔王(シューベルト)
◎魔王(ライヒャルト)
◎箏曲「六段の調」
◎尺八曲「鹿の遠音」
◎日本とアジアの声によるさまざまな表現
歌うための準備
言葉の発音について
指揮をしてみよう
変声と混声合唱
希望という名の花を
この道
谷茶前
全体の構成を理解して表現を楽しもう
箏(こと)を弾いてみよう
何が同じで、何が違う?
◎弦楽合奏のセレナード第1楽章
◎野ばら
◎日本とアジアをつなぐ音
◎どんな特徴があるかな?きらきら星変奏曲
◎郷土のさまざまな民謡
海が明けるよ
夢は大空を駆ける
君と歩こう
ほらね、
心をこめて
故郷(同声二部合唱)
君が代
「音」ってなぁに?