中学校3年理科(学図)2020年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000293

Details

Title
中学校3年理科(学図)2020年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Lower Secondary School
Authorized year
2020
Subject area
Science
Subject
Science
Target grade
3
Abbreviation for the publisher
学図
Textbook
中学校科学３ 「中学校科学３」, 中学校3年, 理科|903 (学図) 2020年検定
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/content/20200428-mxt_kouhou02-000006914_9.pdf
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293
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3-1　運動とエネルギー：第１章　力のつりあい
3-1　運動とエネルギー：第２章　力と運動
3-1　運動とエネルギー：第３章　仕事とエネルギー
3-1　運動とエネルギー：単元末の活動
3-3　化学変化とイオン：第１章　水溶液とイオン
3-3　化学変化とイオン：第２章　酸・アルカリとイオン
3-3　化学変化とイオン：第３章　電池とイオン
3-3　化学変化とイオン：単元末の活動
3-5　最終単元：自然・科学技術と人間
3-2　生物どうしのつながり：第１章　生物の成長・生殖
3-2　生物どうしのつながり：第２章　遺伝と進化
3-2　生物どうしのつながり：第３章　生態系
3-2　生物どうしのつながり：単元末の活動
3-4　地球と宇宙：第１章　太陽系と宇宙の広がり
3-4　地球と宇宙：第２章　太陽や星の見かけの動き
3-4　地球と宇宙：第３章　天体の満ち欠け
3-4　地球と宇宙：単元末の活動
3-5　最終単元：自然・科学技術と人間
巻頭：探究活動のための予備時間
位置エネルギーの大きさの求め方　運動エネルギーの大きさの求め方
DNAの構造
DNAを取り出そう
窒素も循環する
iPS細胞
塩化銅水溶液を電気分解したときのしくみ
塩化銅水溶液の電気分解の時、陽極でなぜCl2が発生するか
酸・アルカリの濃度と体積
イオン化傾向で考える金属と酸の反応
電池の仕組みと電気分解はどこがちがうか
リチウムイオン電池
惑星の核
放射性物質の半減期