小学校5年書写(学図)2019年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000000035

Details

Title
小学校5年書写(学図)2019年検定教科書編修趣意書
Type of schools
Elementary School
Authorized year
2019
Subject area
Japanese Language
Subject
Penmanship
Target grade
5
Abbreviation for the publisher
学図
Textbook
みんなと学ぶ　小学校書写　五年
Fulltext URL
https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/micro_detail/__icsFiles/afieldfile/2019/05/16/1416499_011.pdf
Page of Each Table
Compiling Prospectus Type
Mapping Table of Law of Education
Page
1-5
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
Document: Mapping Table of Course of Study and Table of Duration of Unit
Page
6-10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Type
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Page
10
Type
Compiling Prospectus Chapter
Compiling Prospectus Receipt Number
30-115
Listing order
35
Type
Compiling Prospectus

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毛筆学習のはじめに
いろいろな筆記具
一　四年生で学習したこと
二　「にょう」の筆使い
三　ほ先の動きと点画のつながり「あこがれ」
四　点画のつながりと筆順「飛ぶ」
五　文字と行の中心「平和」
六　文字の大きさと配列「考える子」
七　五年生のまとめ
資料「書写のしりょう館」 : ・都道府県名を書こう
資料「書写のしりょう館」 : ・メモの取り方
資料「書写のしりょう館」 : ・感謝の気持ちを伝えよう
資料「書写のしりょう館」 : ・アルファベットとローマ字
資料「書写のしりょう館」 : ・ひらがな・かたかなの表
資料「書写のしりょう館」 : ・読みやすく書こう
資料「書写のしりょう館」 : ・はがき・原こう用紙・手紙の書き方
資料「書写のしりょう館」 : ・五年生で学習する漢字
資料「書写のしりょう館」 : ・書きぞめをしよう