精選 現代の国語 改訂版

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１ 知らないものに出会う：ぐうぜん、うたがう、読書のススメ 川上未映子

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

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10～16

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http://schema.org/Chapter

１ 知らないものに出会う：〈対話の場〉としての図書館 鷲田清一

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

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17～21

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１ 知らないものに出会う：学びを広げる 〝この一冊〟を伝え合おう

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

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22～23

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１ 知らないものに出会う：参考 対談 言葉の功罪 —本から広がる世界　小泉今日子 × 江國香織

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

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24～27

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２ 文化を見つめる：水の東西 山崎正和

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30～35

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２ 文化を見つめる：無彩の色 港千尋

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36～41

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２ 文化を見つめる：学びを広げる 身近な日本文化を紹介しよう

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42～43

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２ 文化を見つめる：参考 相手のことを考える─日本のお祭りはどういうものですか？　野矢茂樹

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44～47

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３ 情報社会を生きる：ポスト真実時代のジャーナリズム 国谷裕子

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50～56

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３ 情報社会を生きる：ＳＮＳで暴れるナラティブ 大治朋子

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57～65

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３ 情報社会を生きる：学びを広げる 情報社会について考えよう

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66～68

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３ 情報社会を生きる：参考 ネットが崩す公私の境 黒崎政男

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69～71

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４ 言葉と向き合う：ものとことば 鈴木孝夫

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74～81

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４ 言葉と向き合う：語彙力を鍛える 石黒圭

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82～89

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４ 言葉と向き合う：学びを広げる オリジナル辞書を作ろう

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90

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４ 言葉と向き合う：参考 辞書は生きている 飯間浩明

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91～93

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５ 経済から世界を捉える：贈り物と商品の違い 松村圭一郎

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96～104

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５ 経済から世界を捉える：経済の論理／環境の倫理 岩井克人

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105～111

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５ 経済から世界を捉える：学びを広げる ワールド・カフェを開催しよう

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112～118

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５ 経済から世界を捉える：参考 「自己責任」の落とし穴 斎藤幸平

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119～121

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６ 思考の枠組みを広げる：ありのままの世界は見えない 田中真知

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124～129

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６ 思考の枠組みを広げる：「多様性」という言葉への違和感 伊藤亜紗

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130～136

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６ 思考の枠組みを広げる：学びを広げる 相互理解を深めるために、今何が必要か考えよう

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137

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６ 思考の枠組みを広げる：参考 「見える文化」／「見えない文化」　原沢伊都夫

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138～139

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７ 科学技術を問い直す：人がアンドロイドとして甦る未来　─アンドロイド基本原則 谷島貫太

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142～151

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７ 科学技術を問い直す：人間にできて機械にできないこと 松田雄馬

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152～157

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７ 科学技術を問い直す：学びを広げる 調べたことをレポートにまとめよう

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158～161

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７ 科学技術を問い直す：参考 インタビュー ＡＩと私たち　─国連大学学長　チリツィ・マルワラさんに聞く

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162～165

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８ 自然とともに生きる：木の葉と光 日髙敏隆

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168～176

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８ 自然とともに生きる：自然をめぐる合意の設計 関礼子

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177～181

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８ 自然とともに生きる：学びを広げる マイクロディベートをやってみよう

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182～185

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http://schema.org/Chapter

８ 自然とともに生きる：参考 ヒグマとどう共生するか　─『北海道新聞』二〇一九年十二月四日の記事より

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186～189

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http://schema.org/Chapter

９ 生命について考える：ポストコロナの生命哲学 福岡伸一

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192～198

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９ 生命について考える：ヒトゲノム研究に関する基本原則　科学技術会議生命倫理委員会

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199～202

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９ 生命について考える：命は誰のものなのか 柳澤桂子

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203～207

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http://schema.org/Chapter

９ 生命について考える：学びを広げる 小論文を書こう

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208～209

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９ 生命について考える：参考 我々はどこから来たのか、我々は何者か、我々はどこへ行くのか　─古代ゲノム研究の意義 篠田謙一

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210～213

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http://schema.org/Chapter

10 多文化共生社会を創る：異なる文化との出会い 中村隆文

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216～221

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http://schema.org/Chapter

10 多文化共生社会を創る：共生社会で求められる「相対的よそ者」の視点　森千香子

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222～226

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http://schema.org/Chapter

10 多文化共生社会を創る：グローバリゼーションの光と影 小熊英二

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227～231

Type

http://schema.org/Chapter

10 多文化共生社会を創る：学びを広げる ポスターセッションで発表しよう

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232～233

Type

http://schema.org/Chapter

10 多文化共生社会を創る：参考 ガンベリ砂漠を目指せ　─緑の大地をつくる 中村哲

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Page

234～237

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http://schema.org/Chapter

ブックガイド

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28,48,72,94,122,140,166,190,214,238

Type

http://schema.org/Chapter

論理的文章の基本構造

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巻頭〈1〉~〈2〉

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実用的文章の特徴

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巻頭〈3〉~〈4〉

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資料編：現代評論キーワード集：１対話・言語・思考／２文化・多文化共生／３情報・経済・科学技術／４自然・環境・生命

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Page

240～247

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：表現の技法：１調査・情報収集／２引用／３要約／４比較／５論理構成／６接続／７推論／８推敲

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Page

248～257

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：「書くこと」のレッスン：新聞投書

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Page

258～260

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：「書くこと」のレッスン：課題文型小論文：なぜ私たちは労働するのか 内田樹

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Page

261～265

Type

http://schema.org/Chapter

資料編：手紙・メールの形式

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Page

266～267

Type

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資料編：話し合いの形式

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Page

268～269

Type

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資料編：高等学校で学習する音訓のある常用漢字一覧

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

Page

270～271

Type

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資料編：常用漢字表 付表

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

Page

272

Type

http://schema.org/Chapter

実用的文章の形式

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巻末(1)~(2)

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小論文のための方略

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精選 現代の国語 改訂版 「精選 現代の国語 改訂版」, 高等学校, 現国|015-901 (三省堂) 2025年検定

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巻末(3)~(4)

Type

http://schema.org/Chapter

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高等学校現代の国語(三省堂)2025年検定教科書編修趣意書