技術・家庭(家庭分野)

詳細情報

種目名: Technology and Home Economics(Home Economics Area); ぎじゅつ・かてい（かていぶんや）; 技術・家庭(家庭分野)
学校種別: 中学校
教科用図書検定申請受理種目掲載順: 14
参照: https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/kyoukasho/kentei/1411318.htm
出典: 『教科用図書検定申請受理種目』平成30年8月1日文部科学省告示第165号(平成元年6月9日文部省告示第89号の改正)
英語表記出典: 中学校学習指導要領英訳版（仮訳）(平成20年3月)
Type: 種目

被参照情報

'種目（科目）がある'としての参照元:: 技術・家庭
'種目（科目）'としての参照元:: 新しい技術・家庭　家庭分野　自立と共生を目指して; New技術・家庭　家庭分野くらしを創造する; 技術・家庭　家庭分野生活の土台　自立と共生; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(東書)2020年検定教科書編修趣意書; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(教図)2020年検定教科書編修趣意書; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(開隆堂)2020年検定教科書編修趣意書; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(東書)2024年検定教科書編修趣意書; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(教図)2024年検定教科書編修趣意書; 中学校1,2,3年技術・家庭(家庭分野)(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書; 家庭分野のガイダンス; 自ら生活をつくる:1 編私たちの食生活; 自ら生活をつくる:1 編私たちの食生活:1 章食事の役割と中学生の栄養の特徴; 自ら生活をつくる:1 編私たちの食生活:2 章中学生に必要な栄養を満たす食事; 自ら生活をつくる:1 編私たちの食生活:3 章調理のための食品の選択と購入; 自ら生活をつくる:1 編私たちの食生活:4 章日常食の調理と地域の食文化; 自ら生活をつくる:2 編私たちの衣生活; 自ら生活をつくる:2 編私たちの衣生活:1 章衣服の選択と手入れ; 自ら生活をつくる:2 編私たちの衣生活:2 章生活を豊かにするために; 自ら生活をつくる:3 編私たちの住生活; 自ら生活をつくる:3 編私たちの住生活:1 章住まいの役割と安全な住まい方; 生活者として意思決定する:4 編私たちの消費生活と環境; 生活者として意思決定する:4 編私たちの消費生活と環境:1 章私たちの消費生活; 生活者として意思決定する:4 編私たちの消費生活と環境:2 章責任ある消費者になるために; ともに生きる:5 編私たちの成長と家族・地域; ともに生きる:5 編私たちの成長と家族・地域:1 章家族・家庭と地域; ともに生きる:5 編私たちの成長と家族・地域:2 章幼児の生活と家族; ともに生きる:5 編私たちの成長と家族・地域:3 章これからの家族と地域; 選択生活の課題と実践; A編　家族・家庭生活:１章:家庭分野のガイダンス; A編　家族・家庭生活:１章:１家族の一員としてできることを考えよう; A編　家族・家庭生活:１章:２家族関係をよりよくする方法を考えよう; A編　家族・家庭生活:１章:「家族関係をよりよくする方法」について考え，工夫する; A編　家族・家庭生活:１章:３家庭生活と地域のかかわりを知ろう; A編　家族・家庭生活:１章:４地域の人々と，協力・協働しよう; A編　家族・家庭生活:１章:「家族関係をよりよくする方法」について考え，工夫する; A編　家族・家庭生活:２章:１幼児の体の発達を知ろう; A編　家族・家庭生活:２章:２幼児の心の発達を知ろう; A編　家族・家庭生活:２章:３幼児の生活習慣の身につけ方を知ろう; A編　家族・家庭生活:２章:４幼児の生活の特徴を知ろう; A編　家族・家庭生活:２章:５幼児の遊びと発達のかかわりを知ろう; A編　家族・家庭生活:２章:６幼児の発達を支える大人の役割を考えよう; A編　家族・家庭生活:２章:７幼児とふれ合ってみよう; A編　家族・家庭生活:２章:「幼児とのよりよいかかわり方」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:１章:１食事の役割を考えよう; B編　衣食住の生活:１章:２健康によい食習慣について考えよう; B編　衣食住の生活:１章:「健康によい食習慣」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:２章:１栄養素の種類と働きを知ろう; B編　衣食住の生活:２章:２中学生に必要な栄養の特徴を知ろう; B編　衣食住の生活:２章:３食品に含まれる栄養を調べよう; B編　衣食住の生活:２章:４１日に必要な食品の種類や概量を知ろう; B編　衣食住の生活:２章:５１日分の献立を考えよう; B編　衣食住の生活:２章:「中学生の１日の献立」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:３章:１食品の選択と購入について考えよう; B編　衣食住の生活:３章:２購入した食品を適切に保存しよう; B編　衣食住の生活:３章:３調理の基礎を知ろう; B編　衣食住の生活:３章:４肉を調理しよう; B編　衣食住の生活:３章:５魚を調理しよう; B編　衣食住の生活:３章:６野菜を調理しよう; B編　衣食住の生活:３章:７地域の食文化を知ろう; B編　衣食住の生活:３章:８和食の調理をしてみよう; B編　衣食住の生活:３章:「日常の１食分の調理」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:４章:１衣服の働きを知ろう; B編　衣食住の生活:４章:２目的に合わせて自分らしく着よう; B編　衣食住の生活:４章:３衣服を計画的に活用できるようになろう; B編　衣食住の生活:４章:４自分に合った衣服を手に入れよう; B編　衣食住の生活:４章:「衣服の選択」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:４章:５衣服の手入れをしよう; B編　衣食住の生活:４章:「日常着の手入れ」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:５章:１布を使ってつくってみよう; B編　衣食住の生活:５章:「布を用いた製作」について考え，工夫する; B編　衣食住の生活:６章:１住まいの働きを知ろう; B編　衣食住の生活:６章:２家族が暮らしやすい住まい方を考えよう; B編　衣食住の生活:６章:３健康を守る室内環境の整え方を考えよう; B編　衣食住の生活:６章:４家庭内事故から家族を守ろう; B編　衣食住の生活:６章:５災害に備えた安全な住まい方を考えよう; B編　衣食住の生活:６章:「家族の安全な住空間の整え方」について考え，工夫する; C編　消費生活・環境:１章:１買い物をふり返ってみよう; C編　消費生活・環境:１章:２買い物の法律的な意味を考えよう; C編　消費生活・環境:１章:３いろいろな販売方法や支払い方法を知ろう; C編　消費生活・環境:１章:４消費者トラブルを防ごう; C編　消費生活・環境:１章:５消費者を支える仕組みを知ろう; C編　消費生活・環境:１章:情報を活用して「商品を購入すること」について考え，工夫する; C編　消費生活・環境:２章:１消費者の権利について考えよう; C編　消費生活・環境:２章:２消費者の責任について考えよう; C編　消費生活・環境:２章:３消費生活が社会に与える影響を考えよう; C編　消費生活・環境:２章:４環境に及ぼす影響を考えて行動しよう; C編　消費生活・環境:２章:「消費者としての責任のある行動」について考え，工夫する; 生活の実践と課題; 家庭分野のガイダンス; A 家族・家庭生活:1 自分の成長と家族・家庭生活:①今の自分とこれまで; A 家族・家庭生活:1 自分の成長と家族・家庭生活:②わたしの生活と家族・家庭; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:③家庭を支える社会; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:④中学生にとっての家族; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:①幼児のころと今の自分; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:②幼児の体の発達; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:③幼児の心の発達; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:④発達にとってのおとなの役割; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:⑤遊びが必要なわけ; A 家族・家庭生活:2 幼児の生活と家族:⑥遊びを支える環境; A 家族・家庭生活:3 幼児とのかかわり:①ふれ合い体験の前に; A 家族・家庭生活:3 幼児とのかかわり:②ドキドキワクワクふれ合い体験; A 家族・家庭生活:3 幼児とのかかわり:③ふれ合い体験は幼児からの贈り物; A 家族・家庭生活:3 幼児とのかかわり:④子どもの成長を支え育む地域社会; A 家族・家庭生活:4 家庭生活と地域のかかわり:①家庭生活と地域での活動; A 家族・家庭生活:4 家庭生活と地域のかかわり:②多様な人びとが暮らす地域; A 家族・家庭生活:4 家庭生活と地域のかかわり:③地域に暮らす高齢者; A 家族・家庭生活:4 家庭生活と地域のかかわり:④高齢者とのかかわり; A 家族・家庭生活:5 持続可能な家庭生活:持続可能な家庭生活をめざして; B 衣食住の生活:1 食事の役割と食習慣:①食事の役割; B 衣食住の生活:1 食事の役割と食習慣:②健康によい食習慣; B 衣食住の生活:2 中学生に必要な栄養を満たす食事:①中学生の発達と必要な栄養; B 衣食住の生活:2 中学生に必要な栄養を満たす食事:②栄養素のはたらきと６つの基礎食品群; B 衣食住の生活:2 中学生に必要な栄養を満たす食事:③献立ステップ１栄養バランスを目で見て判断; B 衣食住の生活:3 さまざまな食品とその選択:①食品が食卓にのぼるまで生鮮食品の選択と保存; B 衣食住の生活:3 さまざまな食品とその選択:②加工食品の選択; B 衣食住の生活:3 さまざまな食品とその選択:③食品の安全と情報; B 衣食住の生活:4日常食の調理:①調理の計画; B 衣食住の生活:4日常食の調理:②おいしさと調理; B 衣食住の生活:4日常食の調理:③ますます好きになる肉の調理; B 衣食住の生活:4日常食の調理:④こんなにおいしい魚の調理; B 衣食住の生活:4日常食の調理:⑤好きになる野菜の調理; B 衣食住の生活:5 地域の食文化:地域の食文化; B 衣食住の生活:6献立づくり:献立ステップ２１日の献立; B 衣食住の生活:7持続可能な食生活:持続可能な食生活をめざして; B 衣食住の生活:1目的に応じた衣服の選択:①衣服で伝わるメッセージ; B 衣食住の生活:1目的に応じた衣服の選択:②自分らしくコーディネート; B 衣食住の生活:1目的に応じた衣服の選択:③つなげよう和服の文化; B 衣食住の生活:1目的に応じた衣服の選択:④上手な衣服の選択; B 衣食住の生活:2 日常着の手入れと保管:①まかせて衣服の手入れ; B 衣食住の生活:2 日常着の手入れと保管:②布の繊維に応じた手入れ; B 衣食住の生活:2 日常着の手入れと保管:③めざそう洗濯名人; B 衣食住の生活:2 日常着の手入れと保管:④補修や収納・保管; B 衣食住の生活:3生活を豊かにするものの製作:布による作品で生活を演出; B 衣食住の生活:4持続可能な衣生活:持続可能な衣生活をめざして; B 衣食住の生活:1住まいのはたらきとここちよさ:①住まいのはたらき; B 衣食住の生活:1住まいのはたらきとここちよさ:②住まいの空間; B 衣食住の生活:2安全な住まいで安心な暮らし:①家庭内事故への備え; B 衣食住の生活:2安全な住まいで安心な暮らし:②災害への備え; B 衣食住の生活:3持続可能な住生活:①持続可能な住生活をめざして; C 消費生活・環境:1 家庭生活と消費:①消費生活のしくみ; C 消費生活・環境:1 家庭生活と消費:②家庭生活における収入と支出; C 消費生活・環境:2購入・支払いと生活情報:①いろいろな購入方法; C 消費生活・環境:2購入・支払いと生活情報:②購入前に知っておくこと—売買契約—; C 消費生活・環境:2購入・支払いと生活情報:③いろいろな支払方法; C 消費生活・環境:2購入・支払いと生活情報:④情報を活用した上手な購入; C 消費生活・環境:3 消費者被害と消費者の自立:①なくならない消費者被害; C 消費生活・環境:3 消費者被害と消費者の自立:②消費者を支えるもの; C 消費生活・環境:3 消費者被害と消費者の自立:③消費者の権利と責任; C 消費生活・環境:4 持続可能な社会:①消費行動が社会に与える影響; C 消費生活・環境:4 持続可能な社会:②消費行動が環境に与える影響; 266:生活の課題と実践; 278:学んだことを次に生かそう; 292:災害から「いのち」と生活を守るために:日本列島の特徴と災害; 世界の民族衣装; 世界のいろいろな住まい; フェアトレード; 赤ちゃんが学校に; 子育てをめぐる現状子どもを守る条約や法律ユニセフの活動; 赤ちゃん—人間の育ちの始まり; ユニバーサルデザイン; 幼児の大好きな，ごっこ遊びを見てみよう; 子どものすこやかな成長のために; 味といっしょに楽しもう〜地域の伝統的な器〜; マンガやアニメの主人公は，どのような住まいで暮らしているの？; 世界の衣食住; おいしいチョコレートの真実; 事故が起こったのはどうしてだろうか？