高等学校生物基礎(第一)2025年検定教科書編修趣意書

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000002221

詳細情報

タイトル
高等学校生物基礎(第一)2025年検定教科書編修趣意書
学校種別
高等学校
検定年
2025
教科
理科
種目（科目）
生物基礎
発行者略称
第一
教科書
https://w3id.org/jp-textbook/高等学校/2025/生基/183-902
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20250415-ope_dev03-000041676-38.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
文書：発展的な学習内容の記述
ページ
7
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表：発展的な学習内容の記述
ページ
7
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-3
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
4-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表：学習指導要領との対照表，配当授業時数表
ページ
5
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
183-902
ソート順
2221
Type
教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:
地球上にはどんな生物が生活しているのだろう？
探究的な学習の進め方
探究における観察・実験の手引き
第１章 生物の特徴：第１節 生物の多様性と共通性
第１章 生物の特徴：第２節 生物とエネルギー
第２章 遺伝子とその働き：第１節 DNAと遺伝情報
第２章 遺伝子とその働き：第２節 遺伝情報とタンパク質の合成
第３章 ヒトの体内環境の維持：第1節 からだの調節と情報の伝達
第３章 ヒトの体内環境の維持：第２節 免疫
第４章 生物の多様性と生態系：第1節 植生と遷移
第４章 生物の多様性と生態系：第２節 生態系とその保全
付録１ 生物基礎の重要用語一覧
付録２ さまざまな顕微鏡
付録３ DNAの分子モデルのつくり方
付録４ 免疫の流れ
発見！こんなところに生物学 私たちの生活と生物学
真核細胞の微細構造
酵素の特徴
葉はなぜ緑色に見えるのか
微生物の働きを利用してつくられる食品
染色体の構造
タンパク質の構造
転写と翻訳
Topic ゲノムと医療
発展 iPS細胞
自律神経系から器官への情報伝達
献血した血液が凝固しないのはなぜ？
熱が出ているのに寒気がするのはなぜ？
花粉症が起きるしくみ
脇注①