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中学校1年道徳(学研)2024年検定教科書編修趣意書
https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001300
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中学校学習指導要領
道徳
道徳
中学校1年道徳(学研)2024年検定教科書編修趣意書
詳細情報
タイトル
中学校1年道徳(学研)2024年検定教科書編修趣意書
学校種別
中学校
検定年
2024
教科
道徳
種目(科目)
道徳
対象学年
1
発行者略称
学研
教科書
新版 中学生の道徳 明日への扉 1
「新版 中学生の道徳 明日への扉 1」, 中学校, 道徳|224-72 (学研) 2024年検定
本文URL
https://www.mext.go.jp/content/20240408-ope_dev03-000035233-106.pdf
各対照表のページ数
趣意書種別
教育基本法との対照表
ページ
1-5
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
文書:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
6-10
Type
教科書編修趣意書の章
趣意書種別
表:学習指導要領との対照表,配当授業時数表
ページ
10
Type
教科書編修趣意書の章
編修趣意書受理番号
105-46
ソート順
1300
Type
教科書編修趣意書
被参照情報
'編修趣意書'としての参照元:
1 バスと赤ちゃん
2 挨拶しますか、しませんか
3 妹が生まれて
4 うわさで決めるの?
5 あるピエロの物語
6 エルトゥールル号の遭難
7 黒い弁当
8 裏庭での出来事
9 自然の懐に抱かれて
10 トキのいる里をもう一度
11 宇宙で過ごすために
12 本の世界よ、みんなに届け
13 岩泉を守る
14 真の国際人
15 ネット将棋
16 町内会デビュー
17 金色の稲穂
18 たとえぼくに明日はなくとも
19 私も同じだよ
20 日曜日の朝に
21 いっぱい生きる
22 公平とは何だろう
23 らしさって何だろう
24 ネパールのビール
25 伝統を伝説に
26 日本の心と技
27 クラスメイト
28 イチローの軌跡
29 認められたグラブ
30 掃除の神様が教えてくれたこと
31 吾一と京造
32 傘の下
33 ロコ・ソラーレ
34 捨て犬・未来
35 ゲームから広がる可能性
1
1(1 バスと赤ちゃんの配当時数)
1
1(2 挨拶しますか、しませんかの配当時数)
1
1(3 妹が生まれての配当時数)
1
1(4 うわさで決めるの?の配当時数)
1
1(5 あるピエロの物語の配当時数)
1
1(6 エルトゥールル号の遭難の配当時数)
1
1(7 黒い弁当の配当時数)
1
1(8 裏庭での出来事の配当時数)
1
1(9 自然の懐に抱かれての配当時数)
1
1(10 トキのいる里をもう一度の配当時数)
1
1(11 宇宙で過ごすためにの配当時数)
1
1(12 本の世界よ、みんなに届けの配当時数)
1
1(13 岩泉を守るの配当時数)
1
1(14 真の国際人の配当時数)
1
1(15 ネット将棋の配当時数)
1
1(16 町内会デビューの配当時数)
1
1(17 金色の稲穂の配当時数)
1
1(18 たとえぼくに明日はなくともの配当時数)
1
1(19 私も同じだよの配当時数)
1
1(20 日曜日の朝にの配当時数)
1
1(21 いっぱい生きるの配当時数)
1
1(22 公平とは何だろうの配当時数)
1
1(23 らしさって何だろうの配当時数)
1
1(24 ネパールのビールの配当時数)
1
1(25 伝統を伝説にの配当時数)
1
1(26 日本の心と技の配当時数)
1
1(27 クラスメイトの配当時数)
1
1(28 イチローの軌跡の配当時数)
1
1(29 認められたグラブの配当時数)
1
1(30 掃除の神様が教えてくれたことの配当時数)
1
1(31 吾一と京造の配当時数)
1
1(32 傘の下の配当時数)
1
1(33 ロコ・ソラーレの配当時数)
1
1(34 捨て犬・未来の配当時数)
1
1(35 ゲームから広がる可能性の配当時数)