中学校1年道徳(東書)2024年検定教科書編修趣意書

被参照情報

'編修趣意書'としての参照元:

1 「どうせ無理」という言葉に負けない

2 本が泣いています

3 朝市の「おはようございます」

4 いじめに当たるのはどれだろう

5 傍観者でいいのか

6 風評被害

7 山に来る資格がない

8 道徳 × 情報モラル SNS に友達の悪口を書くと

9 新しいプライド

10 父の手作りのベンチ

11 山岳民族の文化を守る

12 見えない親切

13 いのちって何だろう

14 決断！ 骨髄バンク移植第一号

15 道徳 × 防災 夕暮れどきの避難

16 金賞を目指して

17 私はここにいる ー 倉橋香衣

18 道徳 × 情報モラル よごれた教科書

19 出会い ー アンドロイドと不気味の谷

20 裏庭での出来事

21 ぼくのふるさと

22 思いやりの日々

23 ごみ箱をもっと増やして

24 銀色のシャープペンシル

25 私の「ふつう」と、あなたの「ふつう」

26 NHK 番組「ココロ部！」ぼくらの村の未来

27 靴

28 古都の雅、菓子の心

29 震災の中で

30 「看護する」仕事

31 火の島

32 自分の性格が大嫌い！

33 詩画にあしたをたくして ー 星野富弘

34 郷土を彫る

35 いつわりのバイオリン

❶ 橋の上のおおかみ（小学校）

❷ 海の豊かさを守ろう（SDGs）

❸ 2100 年 未来の天気予報（SDGs）

❹ おれ、よびだしになる（SDGs）

1 1（1 「どうせ無理」という言葉に負けないの配当時数）

1 1（2 本が泣いていますの配当時数）

1 1（3 朝市の「おはようございます」の配当時数）

1 1（4 いじめに当たるのはどれだろうの配当時数）

1 1（5 傍観者でいいのかの配当時数）

1 1（6 風評被害の配当時数）

1 1（7 山に来る資格がないの配当時数）

1 1（8 道徳 × 情報モラル SNS に友達の悪口を書くとの配当時数）

1 1（9 新しいプライドの配当時数）

1 1（10 父の手作りのベンチの配当時数）

1 1（11 山岳民族の文化を守るの配当時数）

1 1（12 見えない親切の配当時数）

1 1（13 いのちって何だろうの配当時数）

1 1（14 決断！ 骨髄バンク移植第一号の配当時数）

1 1（15 道徳 × 防災 夕暮れどきの避難の配当時数）

1 1（16 金賞を目指しての配当時数）

1 1（17 私はここにいる ー 倉橋香衣の配当時数）

1 1（18 道徳 × 情報モラル よごれた教科書の配当時数）

1 1（19 出会い ー アンドロイドと不気味の谷の配当時数）

1 1（20 裏庭での出来事の配当時数）

1 1（21 ぼくのふるさとの配当時数）

1 1（22 思いやりの日々の配当時数）

1 1（23 ごみ箱をもっと増やしての配当時数）

1 1（24 銀色のシャープペンシルの配当時数）

1 1（25 私の「ふつう」と、あなたの「ふつう」の配当時数）

1 1（26 NHK 番組「ココロ部！」ぼくらの村の未来の配当時数）

1 1（27 靴の配当時数）

1 1（28 古都の雅、菓子の心の配当時数）

1 1（29 震災の中での配当時数）

1 1（30 「看護する」仕事の配当時数）

1 1（31 火の島の配当時数）

1 1（32 自分の性格が大嫌い！の配当時数）

1 1（33 詩画にあしたをたくして ー 星野富弘の配当時数）

1 1（34 郷土を彫るの配当時数）

1 1（35 いつわりのバイオリンの配当時数）

− −（❶ 橋の上のおおかみ（小学校）の配当時数）

− −（❷ 海の豊かさを守ろう（SDGs）の配当時数）

− −（❸ 2100 年 未来の天気予報（SDGs）の配当時数）

− −（❹ おれ、よびだしになる（SDGs）の配当時数）