各1

各1(PU 1~4 : 電車の乗りかえ案内をしよう /ポスターから情報を読み取ろう/ ラジオのCMを聞こう / ウェブサイトで学校を紹介しよう : 乗り換え案内やポスターの読み取りなどの特有な場面での表現の学習の配当時数)

https://w3id.org/jp-textbook/AC100000001275/Time018

詳細情報

配当時数(文字列)
各1
配当時数(ラベル)
各1(PU 1~4 : 電車の乗りかえ案内をしよう /ポスターから情報を読み取ろう/ ラジオのCMを聞こう / ウェブサイトで学校を紹介しよう : 乗り換え案内やポスターの読み取りなどの特有な場面での表現の学習の配当時数)
配当時数
4
編修趣意書
中学校3年英語(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書
時数種別
標準
ソート順
18
Type
http://schema.org/Duration