各1

詳細情報

配当時数（文字列）

各1

配当時数（ラベル）

各1（Steps 1, 2 : 聞き上手になろう ポスターセッションの流れを理解しよう : 上手なやり取りの仕方，ポスターセッションの流れの配当時数）

配当時数

2

編修趣意書

中学校3年英語(開隆堂)2024年検定教科書編修趣意書

時数種別

標準

ソート順

4

Type

http://schema.org/Duration